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_七年级(4)班语文教学工作计划(第二学期) 姓名： 程勰 性别： 男 民族： 汉 职称： 中二 任课 科目： 语文 任教 班级： 七 (4) 现状分析： 七年级(4)班共有43名学生,其中男生28人，女生15人。大部分学生学习兴趣不浓厚,理解力不高，课外阅读兴趣不浓。 优势:99%的学生学习兴趣浓厚,喜欢爱好上语文课. 劣势:1%的学生基础技能比较差,对语文基础知识的了解甚少,抱消极态度,不能积极主动参与教学,完成实践练习。根据实际情况,制定行动计划如下： 目 标 活动/措施 时 间 完成情况 抓好作文批改教学提高学生对记叙文的写作水平,力图使30%的学生在考试中作文为二类 写人记叙文专项训练每学期2次； 面批作文达3次； 鼓励学生写日记； 训练写景类作文； 第1，8周 全学期 帮助学困生提高成绩３到４分 1、召开家长会，摸清学生实际；　 2、个别辅导达学生人数的２０％； 第2周 全学期 注：表格中填写科任教师的基本信息。（如填写不完，另加续表） 续表 七年级(4)班语文教学工作计划（第二学期） 目　　标 活动／措施 时　间 完成情况 端正学生汉字书写力争８０％以上学生写规范字 1，每天写钢笔字一张； 2，每学期开展书法比赛活动２次； 3，名人书法轶事了解，钢笔毛笔书法6次； 4，每天临写毛笔字帖一张； 第3，6周 全学期 使80%的学生掌握科学的学习方法 1，制作适合学生兴趣的课件； 2，“我要学，我会学”经验交流会； 3，“我是怎样学语文”经验交流 4，《作文导航》讲解； 全学期 重视基础知识的训练积累，语文成绩均分提高１０分以上 1，制作３个语文基础知识卡片； 2，自拟单元知识检测题学生相互交流解答； 3，易错字竞赛1次； 4，语文故事演讲2次； 全学期 第11、12周； 注重分层教学，重视学生成绩提高，使七（4）班10名学生语文成绩提高15分以上 1，每周面批作业2次； 2，每周与2-3个学生谈话1次； 3，面批学困生作文4次； 4，优秀作文交流； 全学期 注：表格中填写科任教师的基本信息。（如填写不完，另加续表） 七年级（4）美术教学工作计划(第二学期) 姓名： 程勰 性别： 男 民族： 汉 职称： 中学二级 任课科目： 英语 任教 班级： 七（4） 现状分析： 本校有教学班12个，本学期我担任七年级（4）班美术课教学。其中七（4）班43人，男生28名，女生15名； 优势:整体中70%的 学生能够严格要求自己，各方面积极上进。整体上80%学生对美术的兴趣较为浓厚，喜欢上美术课； 劣势:有30%学生，对美术知识了解甚少，基本技能运用不熟悉； 根据上述情况，特制定行动计划如下： 目 标 活动/措施 时 间 完成情况 提高学生的审美意识，培养创新精神 1、积极了解学生情况，强化认知赏析； 2、了解绘画形式，让学生体会绘画风格的多样性， 全学期 初步认识线.形、色等美术语言,使80%学生得以较成功地运用 1、体验线.形.色的表象力； 2、尝试按自己的想法表达自己的愿望和感受 全学期 注：表格中填写科任教师的基本信息。（如填写不完，另加续表） 续表 七年级（4）美术教学工作计划（第二学期） 目　　标 活动／措施 时　间 完成情况 了解美术文化知识, 培养学生的爱国情感 运用参与式教学方法增强学生 学习兴趣； 全学期 激发美术学习兴趣，提高整体水平 1、培养学生学习美术的良好习 惯； 2、开展第二课堂兴趣小组活动,以点促面. 第2周全学期 提高学生的综合实践能力 1，动手设计进行面具制作 2，实践会场布置及版面设计 第3，4，5，6，7，8周 全学期 运用多媒体的教学 1.制作适合教学的课件，提高 教学效果； 2.欣赏感受画家的创作思想和情感流露； 全学期