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浅谈对社会主义核心价值体系科学内涵的理解 内容提要:一个国家，一个民族在长期的实践过程中，必然形成自己的核心价值体系，这是社会系统得以运转，社会秩序得以维持的基本精神依托。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，因此正确理解社会主义核心价值体系的科学内涵具有重要意义。 关键词:社会主义核心价值体系 马克思主义 共同理想 爱国主义 社会主义荣辱观 和谐社会 正文： 我国社会主义核心价值体系是社会主义制度在价值层面的本质规定，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是实现科学发展、社会和谐的推动力量，是国家软实力的核心内容，反映了我国社会主义基本制度的本质要求。 社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义的指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。这四个方面的内容，各自以其特有的含义和实践要求，在社会主义建设中发挥着重要作用。下面浅谈一下对各部分的理解。 坚持马克思主义指导思想 马克思主义指导思想，解决的是举什么旗的问题，决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的理论基础，居于统领地位。 马克思主义，产生于160多年前。我们之所以始终坚持马克思主义，是因为其具有鲜明的阶级立场，严密的科学体系和巨大的实践指导作用。160多年来，马克思主义总是在不断吸收、借鉴、融合，在继承中发展。20世纪80年代末90年代初的苏东剧变，使世界社会主义运动严重受挫。于是有人叫嚣“马克思主义已经灭亡”。这既不符合现实，也遭到了世界各地学者广泛反对。德国学者哈贝马斯指出，马克思没有过时，东欧剧变和苏联解体，并不意味着马克思主义的失败，在21世纪，社会主义仍然有广阔的前景。这如邓小平所指出的：“一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸取教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。因此不要惊慌失措，不要认为马克思主义就消失了，没用了，失败了。哪有这回事！” 因此坚持马克思主义的指导思想，这一点要坚定不移，不能含糊；贯彻实事求是的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神，这一点也要坚定不移，不能含糊。 树立中国特色社会主义的共同理想 中国特色社会主义的共同理想，是社会主义核心价值体系的主题。邓小平指出，要有远大的理想，才能永远保持前进的勇气和方向。“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。”江泽民指出，在全社会形成共同理想和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。胡锦涛指出：“理想信念，是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导。” 中国特色社会主义共同理想，有着广泛的社会共识。这个共同理想，既实在具体，又鼓舞人心。既是对中国社会发展规律的真确认识，也是中国人民利益和愿望的根本体现，是号召全国各族人民团结奋斗的精神旗帜。不论哪个社会阶层，都能够也应该认同和接受这个共同理想，并且为这个理想共同奋斗。 弘扬民族精神和时代精神 弘扬民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应具备什么样的精神状态和精神面貌的问题。他是坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，树立社会主义荣辱观的精神条件。 民族精神，是古往今来千千万万中国人奋发向上，百折不挠的精神支柱，是中华民族生生不息，发展壮大的强大精神动力。进入新时期，在当代中国改革开放伟大实践中，我们不断培育、积累和形成了以改革创新为核心的与时俱进、开拓创新、求真务实、奋勇争先的时代精神。正是这种精神，我们战胜了各种艰难险阻，经受了各种严峻考验，取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就，开辟了中国百年来发展最快最好的历史新时期。 这些精神包括了领导人民的党在长期的革命斗争中形成的井冈山精神，长征精神，抗战精神，西柏坡精神等优良传统，也包括了在社会主义建设中形成的大庆精神，雷锋精神，“两弹一星”精神等优良传统，还包括了在改革开放时期形成的创业精神，抗洪精神，北京奥运精神等。民族精神和时代精神，是中国人民在未来的岁月里薪火相传，继往开来的强大精神动力。 民族复兴的伟大事业，需要伟大民族精神和时代精神的支撑。今天，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的百年梦想，必须大力弘扬民族精神和时代精神，使全体人民保持昂扬向上的精神状态，使全民族的创造精神和创造活动充分迸发。 树立社会主义荣辱观 树立社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础，解决的是人们行为规范的问题。它以基本行为规范的方式涵盖了社会主义核心价值体系其他三个方面的内容并使之具体化，从而让社会主义核心价值体系落实到实处有了依托，人们践行有了遵循。 胡锦涛指出，要教育广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。在我们这样一个有13亿人口，56个民族的发展中