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- 2017-08-23 发布于广东
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创建国家卫生城市健康教育工作基本要求 健康教育的概念 健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助人们掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式,预防疾病,促进健康,提高生活质量的教育活动与过程。 健康教育的基本特征之一 健康教育追求的是使教育对象实现知识、观念和行为改变的统一。 知、信、行 是表述健康教育最基本内涵的“三字经”,其核心是提倡有益健康的行为和生活方式。 知识——基础 健康教育 信念——动力 行为——目标 健康教育的基本特征之二 健康教育活动是从计划、实施到评价的一个完整的工作过程。 其关键是针对特定人群的特定健康问题,提出预期的目标和相应的健康教育策略与方法,并对活动实施的效果作出科学、客观的评价。 健康教育的基本特征之三 健康教育的基本策略是信息传播、行为干预和社区组织。 健康教育不仅是教育活动,而且是社会活动。 在健康教育中,领导支持是关键,部门协调是保证,群众参与是基础,医护人员、街道、居委干部是开展健康教育活动的骨干力量。 对健康教育机构的要求 健康教育机构健全,人员、经费落实,能够承担起业务技术指导中心的职责。 将健康教育工作列入政府卫生工作目标,有中长期健康教育规划,年度工作有计划,有措施、
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