《3DMAX》教学大纲.doc

包装技术与设计专业 《3D MAX》课程教学大纲 根据培养目标及三年制教学计划制定此大纲 一、课程名称：《3D MAX》 二、课程编号： 三、课程的性质、目的与任务 本课程是包装技术与设计专业开设的一门基础软件课程，任务是使学生能够熟练操作3DMAX软件，并且了解它的工具使用以及模型渲染方法，从而为今后的设计课程打下基础。 四、教学要求 掌握3DMAX的工作界面，熟悉3DMAX的基本操作。 掌握建模方法。 掌握模型的选择，变换，修改。 掌握模型的渲染方法。 五、本课程在教学中与其它相关课程的联系与分工 在学生具有了一定的基础课知识的基础上，学习本课程。 六、教学进度安排汇总表 本课程教学时数为102学时， 内容 讲授时数 实验时数 共计时数 一 3DMAX的系统界面 6 6 12 二 3DMAX的操作 10 12 22 三 建模 12 18 30 四 模型的渲染 12 18 30 五 其他 4 4 8 六 合计 44 58 102 七、本课程内容与要点 1.初识3DMAX 该部分内容是对3DMAX版本的介绍，以及系统界面的认识和功能的介绍。重点让学生对3DMAX软件有基本的认识。 2. 3DMAX的操作 该部分内容是进一步对3DMAX的每个操作选项进行了解认识以及操作。重点就是工具和视图的使用和操作，难点视图的方向。 3. 建模 该部分是进行三维物体的建模学习，学会创建物体并且对其进行修改。重点是三维几何体的创建，难点从二维到三维的挤压，旋转操作，以及轴向的选择。 4. 模型的渲染 该部分教学内容是给模型贴材质，着色的操作讲解。重点是对材质，贴图的选择和操作，难点材质质感的体现。 八、教学中应注意的问题 3DMAX的操作繁琐，讲授时要注意难易程度的掌握，让学生容易理解，多动手操作。 九、考试内容及方法的要求和提示 考试以绘图为主。考试内容以基本命令为主。 十、使用教材及其参考书目的提示 建议使用适用于高职高专版包装统编教材 1