《面向对象设计与UML》课程大作业要求及评分标准.docVIP

《面向对象设计与UML》课程大作业文档及答辩要求 一、分组要求 1.自由结合，全班分成20组，其中 10软件1班：61人，4～5人/组，共15组。 10软件2班：60人，4人/组，共15组。 2.每组自主选择系统加以分析和设计，30个小组间系统的选择不得重复。若选择的系统不是课堂上讲授过的加分。 二、大作业内容要求（详见大作业范例.doc） 1．对选定的系统进行需求分析，绘制业务用例图； 注：OOAD的第一步，就是了解用户需求，并将其转换为业务用例图。 2．对每个用例进行内部流程的分析，绘制活动图； 3．结合活动图绘制系统用例图； 注：一个系统用例应该是实际使用系统的用户所进行的一个操作。 4．对每一个系统用例给出用例描述； 注：对用例描述唯一的要求就是“清晰易懂”。 5．绘制业务领域类图； 注：业务领域类图要描述一下三点： 1）系统中有哪些实体； 2）这些实体能做什么操作（只要找出类的操作即可）； 3）实体间的关系。 6．绘制实现类图； 注：实现类图和领域类图不一样，它描述的是真正系统的静态结构，是和最后的代码完全一致的。因此，它和平台关系密切，必须准确给出系统中的实体类、控制类、界面类、接口等元素、类的属性以及其中的关系。 7．对每一个系统用例绘制顺序图和协作图； 8．对重要的类进行状态迁移的分析，绘制状态图； 9．在已有类图的基础上对系统进行物理代码的结构设计，绘制构件图（一个系统只有一个）； 10．对系统的硬件节点进行分析，设计系统架构，绘制部署图（一个系统只有一个）； 11．总结。 注：可写课程学习的收获、大作业过程中的疑难点及解决办法、大作业的收获、课程开设的要求等。 12．大作业提交要求 以小组为单位提交大作业文档纸制稿、大作业文档电子稿和Rose绘图文件（.mdl文件），截止12月7日（第15周周三）中午12点之前。 三、答辩要求 1．每组选1～2名代表进行答辩，根据答辩情况进行总体打分。15分钟/组，答辩内容： 1）系统选择缘由及功能描述等； 2）系统的分析和设计过程描述； 3）总结（如作业过程中遇到的疑难点及解决办法）； 4）小组成员介绍（个人介绍所完成的工作）。 2．答辩过程中随机对小组成员进行提问打分，提问内容在大作业和课程内容中选。 3．答辩顺序抽签决定，全组同学都在场才允许答辩。 4．答辩安排 时间：2011年12月8日，1～4节（周四）——1班和2班各5组 12月9日，5～8节（周五）——1班和2班各5组 地点：信3607 五、评分标准 课程的总成绩由以下几部分组成： 1．平时成绩（30分） 根据平时出勤、提问、作业和课堂表现综合评定。 2．提交课程大作业（30分） 要求学生独立完成，有抄袭或雷同本项不得分； 1）系统功能完整、分析和设计得当；（20分） 2）作业符合规范，格式标准，内容完整；（5分） 3）作业提交及时、准确；（5分） 3．答辩（40分） 1）答辩内容完整，各环节演示得当，叙述清楚，分析合理；（15分） 2）学生对小组所选系统分析和设计的各个环节比较清楚，具有团队合作精神；（10分） 3）对本人负责部分答辩流畅，态度认真，能综合运用所学知识分析问题和解决问题，有一定的依据和见解。（15分） 陈路 2011年11月23日 注： 此为A种评分标准。若有不及格者，将采用B种评分标准，即一人一题，个人单独完成指定的系统。