上海事业单位面试技巧:综合分析题之简单实用的高分技巧(上).docVIP

上海事业单位面试技巧:综合分析题之简单实用的高分技巧(上).doc

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上海事业单位面试技巧:综合分析题之简单实用的高分技巧(上) 上海教师考试网(/)。上海中公教育(/)联合制作 在结构化面试中,综合分析题目可以说占据着半壁江山,它的地位不言而喻,换句话说,能否将此类题目答好也就意味着能否取得一个较高的分数。那么,作为考生的我们,首先就要明确这类题目都考什么,怎么考,到底该如何去做答才能赢得考官对你的认可,本篇文章,中公教育专家李明将带领大家共同揭开其神秘的面纱。 先来简单说说什么是综合分析,说得直白一些,其实综合就是从部分到整体的一个逻辑思维过程,而分析恰恰相反,它是从整体到部分的一个逻辑思维过程,重点考查考生的综合分析能力。 我们换一个角度去思考问题,假如各位考生是考官,你们想听到什么样的答案,或者说什么样的答题方式才是合格甚至是优秀的呢?这就涉及到这类题目的考试要求,即我们知道了这些要求,也就知道了考官的整体喜好和评判标准,那么作为考生的我们就知道了在答题时应该注意的方面,自然就会赢得考官对你的认可和赞赏。 要全面。这就要求考生在答题时,要多角度、多方面、多层次的去分析问题,而不要静止的、单一的、片面的、孤立的去看待问题,其实这里也运用到了一个哲学思想就是,我们要用发展的眼光去分析把握一个问题。 【例题】食品安全问题已经引起社会各界人士的关注,对于不断频发的食品安全事件,你怎么看? 这个例子可以说,很多考生都很熟悉,我们就用这个简单又易理解的例子来说明什么叫做分析问题要全面。刚拿到这道题目,很多考生能够马上想到的就是企业的老板们盲目的追求自身的利益,置民意和民利于不顾,其他的很难想到,好像只有企业方面的原因,其实不然,对于这道题目,我们在分析食品安全事件频发的原因时,也应该分析出企业方面只是其中的一个原因,也有老百姓贪图便宜从不正规渠道买卖价格低廉的食品,从而为那些不法商贩提供了广阔的市场,还有老百姓自身对伪劣产品的辨识度不高的原因;政府的监管不到位,力度不够,商贩违法成本低的原因;专业检验检测人员技术水品不高以及相关检测设备不够先进等等,这些都是促成食品安全事件频发的原因。 所以,这就是要求我们考生在分析问题时一定要多方面的去把握一个问题,才能将问题分析得更加全面透彻,从而赢得考官对你的欣赏。 有深度。其实,这个分析要有深度主要指的是,我们在横向分析问题,即从意识层面、制度层面、操作层面、利益层面等等角度去分析问题的基础之上,也要有一个纵向的延伸过程,那么,这个纵向的延伸过程就可以从一个问题或者一个现象的历史发展进程的维度去分析,从而看到问题的本质。 上海事业单位交流群:104371723工作计划一、近期   今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责。   转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正的位置,全局意识,转变工作角色。   工作职责:办公室对工作安排,尽快熟悉的工作和职责,熟悉县办公室的规章制度,工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作,工作任务;三虚心办公室同志的,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。   二、中期   在工作职责、工作任务,熟悉工作方的前提下,明年,自身锤炼,政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。   提升政治素质:要善于从政治角度看问题。面临的情况多么,要从政治角度分析判断问题,清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事,网络、报刊、电视等,敏锐把握方针政策动向,工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。   提升能力:提升写作能力。理论学习,注重平时公文写作中的锻炼,注意办公室同志撰写材料的学习,能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练,汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容,勤于思考,能工作职责或交办要求,的任务。   提升工作绩效:虚心、同志、等对工作的意见和建议,总结经验教训,工作,优质的工作。调研、信息报送等工作,能超额办公室下达的工作。   三、远期   学习,的先进和作风上的优良;锻炼,服务意识和的。服从组织、安排,善于思考、创新,能独立且出色工作。   四、工作措施   1、学习。学习是历史使命,选择学习选择进步,学习进步,放弃学习放弃进步,学习终身任务和长期实践的,要学习“身强体健”。一要、、和“”思想的学习,运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正的世界观、人生观、价值观,在学习的、深度和深化上下功夫,思想的自觉性和坚定性。另一要办公室知识的学习,守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与

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