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学会感恩,孝敬父母
设计背景:
百善孝为先,孝敬父母自古以来就是我们中华民族的传统美德。随着人民生活水平的提高,家长对独生子女倍加宠爱,孝敬在现实生活中日渐缺失。学校在12月份开展“孝心教育”为主题的班会,旨在让学生进一步学会如何去孝敬父母。
活动目标:
懂得孝敬父母,知恩图报是我们中华民族的传统美德,在活动中获得真切的情感体验。
紧密结合学校“孝心教育”活动的开展,深化教育内涵,指导践行,把“学习感恩,孝敬父母”落实到行动上。
第一板块:听故事,说孝敬,明孝行
活动过程:
班主任讲话:
我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。现在让我们腾出一点时间用心去回忆体会父母对我们的关爱。
首先,有请这节课主持人管晋翰、陈馨照两位同学。
二、主持人讲话:
合:亲爱的同学们,大家下午好!
陈:百善孝为先,孝敬父母自古以来就是我们中华民族的传统美德。本周我们学校以孝敬为主题开展班会课。首在让同学们进一步了解如何去孝敬父母。
管:父爱就像一首田园诗,纯净,淡雅。
陈:母爱就是一副山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。
管:父爱就是一首深情的歌,婉转悠扬,低吟浅唱。
陈:母爱是一阵和煦的风,吹去冬雪纷纷,带来春光无限。
合:爸爸妈妈给予了我们鲜活的生命,他们用无私的爱养育我们,使我们长大成人。
管:!我们一起让诗作为感恩的开始走进爱的世界吧!下面请欣赏诗朗诵《感恩于父母的心》,并结合诗歌中的画面回忆父母为自己所做的事。
……
陈:听过了刚才的朗诵,相信你与你父母之间也会有许多感人的故事。请杨浩文,赵敏丹,刘晓萱,李莎同学说一说你与爸爸妈妈之间的故事。
……
管:刚才的故事使我感到了浓浓的深情,但作为爸爸妈妈的儿女,你对你的父母的了解又有多少呢,请回答以下几个问题。
陈:请把这几个问题的答案记在纸上,交给父母评分。
……
管:如果我们的生活是一幅画,爸爸就是那艳丽的色彩。
陈:如果我们的生活是一首歌,妈妈就是那美妙的音符。
合:父母爱是最深沉的爱,也是最纯真的爱!请欣赏视屏《感恩父母,回报社会》。(宋晓丹,王桂钦,何燕梅,严盛辉)
……
管:看了视屏中感人的故事,你最想对你的父母说的一句话是什么?
……
陈:你的父母往往在你生日时为你的生日礼物苦思冥想,而在父母生日那天你又有何表示?
……
管:平日,父母对我们付出太多,而我们到底回报了多少。把自己为父母做的事情与父母为自己做的事作对比,相比之下,会有多大的差别。
…… 陈:让我们以宣誓作未来的铺垫。
我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。
管:父母给了你生命,父母给了你灵魂。
陈:父母给了你肉体,父母给了你思想。
合:愿天下的孩子孝顺父母,爱戴父母。
陈:父母的爱就像是一盏不灭的明灯,为我们照亮前进的道路。
管:父母的爱就像是一个充满温暖的摇篮,摇啊摇,把我们摇向光明的未来。
陈:班会课已临近尾声,让我们以“孟郊”的《游子吟》为结尾,以表示我们父母的感激。 《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
管:请班主任郭老师给我们讲话。
三、班主任总结:
对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母,但我们可以选择对待父母的方式。希望通过这次主题班会,同学们能更深刻地感受来自父母的爱,学会体谅父母,感谢父母。
我们的主题班会就要结束了,生活中那些平淡温馨的故事,每天仍在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩。
同学们,一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心,让我们用自己的行动报答父母、报答师长、报答社会、报答所有关心和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好。
第二板块:爱父母,见行动
1、元旦将至,自制卡片,给你要感激的亲人朋友或老师送贺卡;
2、每周日早上做为感恩时,主动为父母承担家务,或为父母洗一次脚;
3、在周记中记下自己今天的感受,并订感恩行动计划。
第二课时
常规班会
学会感恩,尊师重教
第三课时
常规班会
学会感恩,感谢同学、朋友,你周围的人。
第四课时
1、常规
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