作文训练(记叙文中抒写真情).docVIP

作文训练：记叙文中抒写真情 设计者：湖南宁乡实验中学 周先逵 老师寄语： 记叙文以情动人，好的记叙文，都是作者真情的宣泄与流露! 作文指导： 记叙文常用的抒情方式有：借景抒情、情景交融、叙事写情、直接抒情、含蓄流露等； 记叙文中的抒情不可没有，但也应恰到好处，不可整篇都是抒情文字，变成无病呻吟了； 在文章的开头和结尾尤其要写好抒情的文字，以便定下文章的感情基调； 不要为写景而写景，景中融情最好；不要为记事而记事，叙中必带感情。 参考例文 樟树下看蓝天 宁乡实验中学94班 刘孟伊 金黄色的樟树叶子，仿佛正在等着死神那把收割生命的巨镰。有些凛冽的风摇曳着叶子们，恶狠狠地冲它们狂吼。 树下的少年年少轻狂，他们不害怕一切，笑着说着。他们走向未来但却也在遗忘过去，那些被记忆淘汰的时光被深深刻在樟树的年轮里，随着时间成长。但，那些并不重要呀，重要的是只要一抬头便可以看见那湛蓝的清澈的天空，那飘着云朵的、充满希望的天空！ 青春期里，少年们稚嫩却自喻成熟的一张张脸庞，倔强地仰着，每个人都执著的拥有着自己模糊的信仰，尤其是那些遗漏了些许小时光的倔强少年们！他们渴望飞翔，喜欢站在秋天里，站在樟树下，站在金色的叶子底下，倔强而美好的昂着脑袋，用穿透一切的目光望着天空，抓住希望，包括那些被漏掉的小时光。 别嘲笑他们啊！ 他们只是用青春年少当作筹码，以未来为条件，与时光之神做着交易。他们换来的是被大人们抛弃的梦想，被同龄人拥有的自由，被自己放开的自由和纯净美好的小时光。 ——仰着脸坚持！坚持自己的信念！从细碎的樟树叶子中缝隙里，凝望掠过飞鸟的天空，寻找藏匿在天空碎片中的星点灿烂！ 提示：请注意小作者的景物描写与青春感悟的融合，含蓄而深刻。 又到九月又见雨 转眼天气慢慢地变冷，太阳敛去了热情的笑容，转眼暑假就要过去了，又要面临起学习上的重负，又要开学了。 后院的地砖被清晨的太阳烤得烫脚，光光秃秃的地面上除了砖面上除了砖面，很是没趣。午后的热风有一阵没一阵地刮着，很快我就是初二的学生了，新学期新气象，又到一个九月，九风吹的冷飕飕的。吹起了地止的尘土落叶，吹起了心中的涟漪，吹起了我对你的爱恋。 不知怎的我喜欢绵绵的细雨。每当雨起，滴滴答答地敲打着窗，给这初秋多了一份悦耳，添了一分凉意。撑伞走在雨中，看到街边新生的绿意，新添的生意，不由心生喜悦。听雨，像一首弥漫在天地之间一首悦耳的曲子。看雨，似牛毛，似花针，似细丝，似天上织女用的神丝，织出云云，织出蓝天，织出彩虹。尝雨那清爽的微甘雨珠沁人心脾。 雨越下越大，秋风拂起了雨的清怀。一起吹过世界的每一个角落。月冷星稀的夜，雨水吻过的地方，显得那样美好。我也任凭它对我脸庞的接触，让雨来洗涤我心中杂念，使之净化。我的情思与雨丝相结合，恋着有雨的日子。点点滴滴地注入我的心灵。雨点轻轻落在飘零的花瓣上，那是我看过最美的水晶。 雨是有灵性的，雨同样也是温柔的，她似利顺乎人意，随风潜入夜，润物细无声。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音，倾听着自然的规律。雨使我思绪不断，倾听一片白云的呼喊。 夜深人静，挑灯听着九月的雨。 提示：写景的文字，最容易写成为写景而写景的东东哟！ 又是一年风起时 　　奶奶从小就很疼我，我与奶奶一起生活。奶奶常常拥着我坐在门前的躺椅上，我抓着奶奶的手，我摸到她长满老茧的拇指。奶奶轻轻摇晃着身子讲故事给我听，低沉、缓和的声音让我听着听着就酣然入睡。风轻轻地从耳畔拂过，吹开了奶奶的笑容。 　　我九岁的时候，奶奶生病了，我认为并不严重，她的脸色只是些微有点苍白，她还能干家务，还能为我在深深的夜里掖上被角，还能带我出去玩。只是我不经意的时候，这一年的风吹过来撩起了奶奶泛白的发。 　　我十二岁的时候，奶奶病重。我放假回去看她时，她躺在床上，连路也走不利索了。我不知道奶奶的年纪大了，我不知道奶奶的皱纹深了，我不知道奶奶的身体越来越差了，我只是看见了奶奶已经银白的发，这一年的风吹时，她遥远的眼神散落天涯。 　　我十三岁的时候，奶奶在一个晚上去世。我看到奶奶紧闭的眼，我摸到她冰冷的手，我感受到她已经流失的生命。我的泪落在奶奶脸上，我的泪滚烫，却温暖不了奶奶的冰凉。 　　这一年，风吹了过来，扬起我凌乱的头发，只是，我不想去理，我突然想起奶奶的眼睛，那么苍茫。奶奶说，每一年风吹，就代表又一次生命的匆忙。 又是一年风起时，温和的风擦去了我的泪花。我想，也许奶奶，从未离开过。 提示：你能找到上文中叙事与抒情结合的地方吗？有几处？ 近视那些事 当你看到这篇文章的时候，本人已经成为了“四眼仔”了，回想起近视的过程，就像听一首悲伤凄凉的曲子，心痛啊！ 不知不觉，茫茫一片 这是近视的前奏，想必也是大多数近视的人的同感。在我小学六年级的时候，一天上课，我突然觉得黑板上的字看不太清楚了，一向视力较好的我没有意识到