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富润中心小学孝敬教育活动计划 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市委常委、市纪委书记的重要讲话，按照科学发展观的要求，以学生思想道德建设为主线，引导学生敬父母、尊长辈、勤学习、爱祖国，为下一代健康成长和创建和谐社会做出新的贡献。通过孝敬教育，抓爱心培养，把中小学生爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱家乡、爱社会、爱祖国的崇高境界，把提高他们的思想道德素质作为“孝敬教育”的主导思想和教育目标。 二、工作思路： （一）提高孝敬教育的重要性和必要性的认识。 1、把孝敬教育列入学校工作计划，摆上议事日程，领导要加强学习率先垂范。 2、加强宣传，营造氛围，充分利用宣传橱窗，黑板报，广播等途径进行广泛宣传，有效地增强孝敬父母，尊敬长辈的良好氛围。 3、通过星星之声广播台，宣讲孝敬故事，播放孝敬歌曲。（周一—周五，中午12：00—12：10） 4、通过作树典型，出专刊、作文交流等途径，让师生进一步明白“孝敬”的深刻内涵。 5、通过告家长书向家长广泛宣传，以达到家校合力，共同培育。 6、成立一支退教队伍。积极发挥离退休教师的作用，开展主题教育活动，参与讲师团讲课。 （二）抓孝敬教育的常规活动。 1、上好孝敬课。每周晨会或班队活动课进行孝敬方面的宣讲。 2、各班搜寻孝敬语，张贴在校园的墙面，每个同学看见孝敬语停步读两次。 3、开展献“八心”活动。　“八心”孝敬模式：①常问好，讲礼貌，让父母舒心；②少空谈，多帮忙，让父母省心；③走正道，少是非，让父母放心；④求进取，多争光，让父母开心；⑤遇难事，多商量，让父母顺心；⑥共致富，奔小康，与父母同心；⑦忌盲从，不迁就，谏父母要真心； ⑧重推恩，能迁移，对社会献爱心。 4、过好孝敬日，每周星期日，学生父母生日，“三八”节、母亲节、老人节、春节等为学生“孝敬日”。要求学生在这一天至少用一小时左右时间作一些力所能力的家务劳动或集体组织的敬老助老活动。 5、订好“孝敬协议”。学生及其家长要签订，“孝敬活动”家庭协议。双方都要认真履行协议中确定的各自职责，以确保学生在实践活动中逐步养成孝敬习惯、终生受益。 6、记好“孝敬实践日记”。每周记一篇孝敬日记，教师认真批阅，隔月对学生孝敬实践作业进行抽查，抽查情况向学校领导汇报，必要时，找学生谈心。家长每学期对孩子孝敬表现评分并写出简要评语。 7、评选孝星，每班评选出孝星，将事迹材料张贴在教室门口；每一学年评选校园十佳孝星，评出的孝星事迹要广泛宣传。 （三）开展学生寒暑假、日常2个“五个一”孝敬实践活动 学生寒暑假“五个一”孝敬实践活动： １.每天做一件力所能及孝敬长辈的实事； ２.每天（或每周）记一则孝敬日记（或周记）； ３.从书刊或网上摘抄一则感人的孝敬故事或从亲友、熟人中采写一段孝敬事迹； ４.随父母参加一次义务劳动或参加一次学校或社区组织的敬老助老孝敬活动； ５.算一下一学期开支账给父母写一封感恩报恩的家书。 学生日常“五个一”孝敬实践活动： １.每天在家做一分钟家务劳动； ２.读一分钟孝敬名人传记； ３.作一分钟孝敬格言记忆测试； ４.学唱一分钟敬亲爱国歌曲； ５.做一分钟报恩健身活动。 （四）搞好“奖孝助学基金”的募捐活动。 1、每年开学初搞一次“奖孝助学基金”的募捐活动。 2、正确使用好“奖孝助学基金”。 （五）深化敬老行动 1、开展好结对老人的敬老活动。 2、抓好“留守儿童”敬老活动。 A、? 统计学校各村留守儿童的情况，成立一支以村留守儿童为主的活动小组。 B、? 利用节假日对留守儿童活动小组的活动进行指导。 三、具体活动安排： 9月份 “老师您辛苦了”——教师节活动月活动 “人人奉献一份爱心”——爱心捐款活动 10月份 重阳节“敬老、助老、学老”特别行动 孝心在行动 11月份 通过校园广播、出专刊等形式介绍孝敬教育的重大意义。 成立各村留守儿童活动小组。 各班搜索孝敬语，做成标语张贴上墙。 与家长签订孝敬教育协议书 12月份 开展日常五个一实践活动。 开展献“八心”活动 做好孝敬实践日记（每周一篇）。 村留守儿童敬老活动组活动。 1月份 举行一次孝敬教育手抄报比赛。 尊敬长辈、孝敬父母征文比赛。 班、校孝星评比活动 2月份 寒假孝敬教育实践活动 3月份 1、“奖孝助学基金”的募捐活动。 2、3．5 敬老、助老、爱老活动 3、3．8 母亲节表孝心活动 4月份 升华孝心，将爱心推及到他人的活动 孝敬实践日记评比活动。 5月份 五一孝敬日活动。（母亲节、父亲节） 讲孝敬故事比赛。 6月份 校园十佳孝星评比活动 富润中心小学