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作文训练：半命题作文的命题角度 【考点解析】 半命题作文也叫做“补题作文”，即将一个完全省去一部分，变为一个不完全命题，省去的部分由考生去补充完整，然后按照命题作文的要求作文。 一、半命题作文的类型 1、命前半题，补后半题。如：（1）我关心 （2）爱使我 2、命后半题，补前半题。如：（1） 的喜悦 （2） 牵动我的情思 3、命首尾，补中间。如：（1）在充满 的日子里（2）一份 的答卷 4、命中间，补首尾。如：（1） ，别再让我 （2） 变 二、半命题作文的写法 写作中考半命题作文，要做好下面几个方面的工作。 审清题意 首先要在弄清题目所提供的词语意思的基础上，弄清未受限制的内容（即横线上可填哪些词语）。半命题作文一般要提供词语。如果题目要求只能用提供的词语作文，那么你可以从中选择一个词语；如果在提供词语后面打上省略号或者出现“等等”字样，则暗示你可用提供的词语，也可用未提供的词语。其次，所选用的词语填入文题后构成一个完整的文题，力求新颖别致而且自己能写得精彩。问题新颖别致，能使阅卷老师眼睛为之一亮；自己能写得出彩，才能写出佳作；另外填好词语以后，要从语意、语法、语感的角度检查一下，力求准确、简明、生动。 确定主旨 确立主旨就是确立一篇文章的中心，也就是我们通常说的“立意”。我们无论是写哪一种文体，都应在立意上下功夫。其要求是健康、新颖、深刻。健康就是要保证文章的思想观点和感情正确，要体现出一定的思想意义，能给读者以鼓舞和启迪；新颖，就是利益要跳出陈旧的框框，“言人之所欲言”，“言人之所未能言”；深刻，就是要透过现象看本质，挖掘出文中深广的意蕴，以增加文章的穿透力和厚重感。 选好材料 （1）选精当的材料。材料不能游离主题，主题是一篇文章的灵魂，你所组织的材料一定要契合文章的主题；材料不能胡编滥造，这就是说，组织材料力求真实、准确，那些“拾到东西一等几小时”之类胡编滥造的材料只会弄巧成拙，影响文章的质量；材料不能过于狭窄，不要一些“奉献爱心”，就是给“希望工程捐款”；一写“家乡变化”，就是写家里添了电视机，买了电脑。 （2）选新颖的材料。“新”在独具慧眼，材料要新，选材者需有一双慧眼；“新”在独运匠心，有时，你可能对组织的材料举棋不定，这时你最好以你的“匠心”度一度他人之“腹”。再决定材料的取舍；“新”在独辟蹊径，这“蹊径”往往表现为一种与众不同的“视角”。 4、重视首尾 开头结尾在文章中的作用十分重要。它能提炼中心，完整结构，吸引读者。它能使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。开头或直奔主题，也就是开门见山；或设置悬念，增添文章波澜，展现文章的布局之美；或引用材料；或描写人物。考场作文的结尾应尽量做到简洁、紧凑、恰到好处。或顺其自然，把内容表达完之后，自然而然地收束全文；或呼应篇首，使文章首尾圆合，结构完整；或揭示主旨。 【佳作品评】 生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。 请以“精彩 ”为题目写一篇文章。 【要求】请先将题目补充完整（如“精彩一幕”“精彩瞬间”“精彩人生”），再下笔作文。 精彩读书行 我畅游在书的海洋，坐着轻舟在三峡之中激流勇进，时而感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，时而又体验郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉，不禁潸然泪下。两种截然不同的感情荡涤心扉，我不禁大呼“精彩”！ 我漫步于塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，令人流连往返。天空中，雁去衡阳，大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。军营中羌管悠悠，倾诉思乡之情。此情此景，怎能不令人感动至深，我于是大呼“精彩”！ 我在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到了范公笔下“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”的壮阔。中华四大名楼之一的岳阳楼名不虚传，雕梁画栋，给人的是一种气势，一种美感。站在这里，你会感受到什么是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大呼“精彩”！ 我流泪于雨果的《巴黎圣母院》，因为我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声；我亲眼目睹漂亮的艾丝美拉达被一帮坏人拐走，受尽苦难，终于与母亲相认。我更为卡西莫多与艾丝美拉达的死感到沉痛。因为着深深的触动，我感慨流泪，但我仍要大呼“精彩”！ 我在荒岛上和鲁宾逊一起冒险，我扛着那杆长枪，巡视岛上的每一个角落，孤独感与寂寞使我