北师大版小学数学(总复习)提纲.docVIP

北师大版小学数学知识点总结 数的分类 2、整数和小数数位顺序表 4、数的改写 1、整数改写成用“万”或“亿”作单位的数：只要在“万”位或（“亿”位）的右下角点上小数点，再在这个数的末尾添上“万”字（或“亿”字）。2、小数改写成分数：先改写成分母是10，100，1000的分数再约分。 3、小数改写成百分数：先把小数点向右移动两位，添上“%”。 4、分数改写成小数：如果是带分数要先化成假分数，再用分数的分子去除以分母。5、分数改成百分数：先改写成小数，再改写。6、百分数改写成小数：先去掉“%”号，再把小数点向左移两位。7、小数改写成百分数：先把小数点向右移动两位，同时加上“%”号。8、省略一个数某一位后面的尾数，写成近似数。（1）用“四舍五入”法：看要保留的这一位后一位的数是否满5，如果满5就向前一位进一；否则，则舍去尾数。? （2）进位法：一般用于在材料需求上，只要保留的数位后面还有数，就向前一位进1。 （3）去尾法：把保留的数位后面所有数去掉。 5、数大小的比较 一、比较两个整数的大小：??1）如果位数不同，那么位数多的数就大；??2）如果位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；??3）如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数……二、比较两个小数的大小：??1）先看它们的整数部分，整数部分大那个数就大，??2）整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；??3）十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大。三、比较两个分数的大小：??1）分子相同的，分母小的那个数就大；??2）分母相同的，分子大的那个数就大；??3）异分母分数，用通分的方法转化成同分母分数再比较。四、比较两个不同类型的数的大小： 先把这两个数化成相同类型的数，再比较。6、分数和小数的基本性质1、一个数加上0，还得原数。?????????????????????2、一个数减去0，还得原数。3、被减数等于减数，差是0。?????????????????????4、一个数和1相乘，仍得原数。5、一个数和0个乘，仍得0。???????????????????? ??6、一个数除以1还得原数。7、0除以一个非零的数还得0。????????????????????8、0不能作除数，0也不能作分母。9、被除数等于除数，商是1。?????????????????????10、0没有倒数，1的倒数是1。11、在除法里，被除数和除数，同时乘以或者除以相同的数（0除外），商不变。12、在乘法里，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。13、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。14、小数的基本性质：小数的未尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。15、小数点位置移动引起小数大小变化规律： 小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍；?小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍；????小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍；???????小数点向左移动两位，原来的数就缩小100倍；7、四则运算的意义 *?注意：整数四则运算的意义对其它数也适用。 8、四则运算的法则 1、整数加、减计算法则：???1）要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相加或相减；???2）哪一位满十就向前一位进。2、小数加、减法的计算法则：???1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），???2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。?????（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）3、分数加、减计算法则：1）分母相同时，只把分子相加、减，分母不变；2）分母不相同时，要先通分成同分母分数再相加、减。4、整数乘法法则：1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐；??2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）5、小数乘法法则：???1）按整数乘法的法则算出积；???2）再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点。???3）得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。6、分数乘法法则：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。能约分的先约分。 量的计量 2、名数的改写 1、名数：含有单位名称的数叫做名数。 2、单名数：只含一个计量单位的名数叫单名数。????3、复名数：含有两个或两个以上的计量单位的名数叫复名数。4、把高级单位的名数改写成低级单位的名数用进率去乘。如：? 把低