六一国际儿童节庆祝活动实施方案..docVIP

2006年“六一”国际儿童节庆祝活动 实 施 方 案 2014年“六一”国际儿童节将至，为深入贯彻十八大和十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针和立德树人的根本任务，在少年儿童中深入开展社会主义核心价值观主题教育活动，让广大少年儿童过一个快乐而有意义的节日，根据《甘肃省教育厅关于庆祝2014年“六一”国际儿童节开展以“撒播”‘金种子’，立德树新人”主题活动的通知》的精神，结合我校实际，经学校研究决定，现将2014年我校开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动通知于下，希遵照执行。 一、指导思想 少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望；关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。当今的竞争实质是人才的竞争，谁争取到对少年儿童教育的主动权，谁就能在未来的竞争中取得主动权。因此，搞好一年一度的“六一”国际儿童庆祝活动，不仅关系今天少年儿童的节日是否快乐，更重要的是关系到人类社会能否可持续发展的大计。通过庆祝活动要体现全党、全社会对少年儿童的关心与重视。通过活动，让全体少年儿童感到党和人民、家长与教师对他们健康成长的关心与重视，进一步激发少年儿童上进的斗志和立志报国、爱家乡、爱人民、爱党的情怀。要通过活动，进一步丰富少年儿童的节日生活，给少年儿童提供展示才华与智慧的时空。 二、活动主题 以“撒播”‘金种子’，立德树新人”为主题活动，在少年儿童中深入开展社会主义核心价值观主题教育活动， 使少年儿童在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 三、活动时间 2014年6月1日 四、活动内容及要求 1、故事大王演讲比赛。 主题：“红领巾相约中国梦”。 讲演时间：5-7分钟。 一二年级组1—2名选手，三—六年级各班选派2名选手。 2、小公民道德实践、学雷锋志愿服务手抄报比赛。 3、文艺节目选拔赛。 学校将在5月15日——19日前举办校园歌曲、器乐、舞蹈、曲艺节目比赛。中学部各年级组、小学各年级组至少各应有一个合唱队（声乐类节目），一个器乐队（器乐类节目），一个舞蹈队（舞蹈类节目）节目参赛。 设奖：各类节目分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。 5月15日——26日，各班集中开展一次以“做一个有道德的人”或中国梦为主题的班队活动，内容形式不限。学校将对各班的活动和相关的教室布置录像，制作成我校的主题音像资料。5月23日下午在中心小学、中学还将集中开展优秀主题的班队活动观摩活动。各年级组按照班队活动时间做好安排，提前一天通知部门和办公室。 5、各部于5月31日下午分校、园、年级组开展庆祝活动（中学部两节课后进行游园活动）。村校可根据当地实际，邀请社会各界人士参加庆祝活动，共谋学校及少年儿童的发展，营造全社会都来关心少年儿童成长的社会氛围。 6、六月一日上午8：10分在中心校开展----镇庆祝“六一”国际儿童节大会。会上将表彰各级各类先进集体和个人，举行文艺表演。各村校和中心校各年级组、中心园分别至少准备两个节目，形式为舞蹈、唱歌、曲艺、器乐等，同时特别出演艺术节四项比赛获奖的节目，节目不限制参加人数。 三、活动要求： 1、节日前，各校要搞好宣传，让广大教师和全体学生积极投入到庆祝活动中去，让社会、家庭都来关心少年儿童的成长，支持、理解学校、教师的工作，营造良好的育人氛围； 2、节日前后各校要因地制宜、精心设计，结合校园艺术节要求认真组织开展丰富多彩的庆祝活动，做到形式多样寓教于乐，保证安全，注重实效，使少年儿童能过上一个愉快、有意义的节日； 3、在“六一”期间把学习贯彻社会主义荣辱观的工作引向深入，使广大少年儿童明白什么是荣，什么是耻，并自觉规范行为。 4、在节日期间，提倡家庭关爱到位、思想、行为习惯较好的学生开展与留守儿童、单亲家庭孩子手拉手、一帮一互助活动，为这些孩子创造爱的空间与氛围。 5、在六一前夕，针对当前少年儿童心理脆弱的现象，对学生进行挫折教育，法纪教育，青春期教育。各教师要密切关注班上心理有障碍学生，及时进行心理疏导。 6、各班要继续加强对学生进行“两法一例”和《守则》《规范》的宣传教育。认真搞好各类先进个人和集体的创评工作，号召少先队员互学互赛，在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民。弘扬先进集体先进个人的优秀事迹，进一步浓厚创优争先的育人氛围。 7、为确保“六一”庆祝活动安全、顺利进行，各校在5月25日前将活动安全预案和活动方案一并交学校学生处。 四、节日放假安排 根据《全国年节及纪念日放假办法》，特对六一儿童节节日放假作出以下安排：2006年6月1日上午全体师生参加庆祝六一儿童节大会暨文艺表演活动。下午小学、幼儿园放假