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九年级上期物理实验教学计划
物理由实验和理论两部分组成。物理实验是人类认识世界的一种重要活动,，是进行科学研究的基础。必须充分认识到，物理实验教学是物理教学的重要组成部分。为了使学生学习物理实验的有关理论、方法和技能，为了激发学生实验探究的兴趣，为了增强学生的创新意识和培养学生实事求是、严谨认真的科学态度，为了养成交流与合作的良好习惯和发展学生的实践能力，作好演示实验和学生分组实验，进行科学探究。
在进行探究实验时，必须注意下面几个环节：提出问题 、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据 、分析与论证 、评估 、交流与合作。
在进行实验时，要培养学生具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量，还要会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。
本学期，计划进行下列实验：
2013-2014学年九年级物理实验进度表
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序号 实验名称 类别 周次 备注 气体、液体扩散实验 演示实验 分子间的作用力 演示实验 做功改变物体的内能 演示实验 比较不同物质吸热的情况 分组实验 摩擦起电 演示实验 电荷间的相互作用 演示实验 电路的连接 演示实验 短接小灯泡 演示实验 小灯泡的串联 分组实验 小灯泡的并联 分组实验 观察灯泡的亮度 演示实验 练习使用电流表 分组实验 探究串、并联电路中电流的规律 分组实验 不同电压对小灯泡的影响 演示实验 练习使用电压表 分组实验 探究串、并联电路中电压的规律 分组实验 物质的导电性 演示实验 探究导体电阻的大小跟哪些因素有关 分组实验 用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 分组实验 探究电流与电压电阻的关系 分组实验 测量电阻的阻值 分组实验 电流做功 演示实验 不同电压对小灯泡发光的影响 演示实验 测量小灯泡的电功率 学生实验 探究电流通过导体时产生热量的多少于什么因素有关 演示实验 使用试电笔判断火线和零线 演示实验 过载 演示实验 短路 演示实验 保险丝 演示实验 磁化 演示实验 磁场的方向 分组实验 通电螺线管的磁场是什么样的 分组实验 安培定则 演示实验 研究电磁铁 分组实验 什么情况下磁可以生电 演示实验 发电机 演示实验 磁场对通电导线的作用 演示实验 电磁波的怎样产生的 演示实验 ? ?
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