《政治生活》 第八课 走近国际社会.doc

《政治生活》 第八课 走近国际社会 课题 4.8.1国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 主备课人 孙晓涛 课时 1课时 教 学 目 标 知识目标 1、识记当代国际社会主要有主权国家和国际组织组成，了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务2、理解国际组织的内容及其作用。 能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会 政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。 情感、态度与价值观目标 培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 教学重点 主权是国家的生命和灵魂 教学难点 中国是国际社会负责任的国家 教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 教 学 过 程 教 学 内 容 探究活动 个案 时间 导入新课：om] 二、主权国家的地位和国际组织的作用 1、主权国家 （1）主权国家是当代国际社会最基本的成员，是国际关系的主要参加者。 （2）主权国家按照不同的性质分为三种类型:社会主义国家；发达的资本主义国家； 发展中国家。中国是发展中的社会主义国家。 此外，国际上还有一些区域因不具有国际社会承认的主权，被称为地区。 （3）主权国家的基本要素 人口、领土、政权和主权,其中最重要的是主权,是一个国家的生命和灵魂。 （4）主权国家在国际社会中的权利和义务 基本权利：独立权、平等权、 自卫权、管辖权 义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等义务 2、国际组织 （1）含义： （2）分类：其中有政府间的和非政府间的，有世界性的和区域性的。 （3）作用： 三、活跃在联合国舞台上的中国 1、联合国是世界性、政府间的国际组织 （1）1945.10.24日，《联合国宪章》生效，联合国正式成立。主要机构有：联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处等。[来源:学|科|网]科网ZXXK] 【板书设计】 【教学反思】 1