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武术《五步拳》教学设计与反思
高二8班 64人 课时:1 教师:胡方方
教学内容 武术五步拳 教学目标 知识目标 :掌握五步拳的基本动作。
能力目标 :通过学习五步拳发展学生身体的灵活性、协调性、柔韧性增强身体素质。
情感目标 :感受运动快乐感,增强民族自尊心、自豪感和崇尚武德的精神。
重点难点 重点:五步拳动作的标准性
难点:培养学生自学创新能力 场地器材 篮球场 结构 教学内容 教师活动 学生活动 要求 组织方法 时间 强度
准备部
分
1、集合、体委 整队、报告人数,检查学生着装。
2、师生问好
3、宣布课的内容、要求。
4、慢跑热身 1、教师检 查服装,提出相关要求
2、队列队形练习
3、领跑 1、听口令立正站好
2、集中精力跟随老师做动作 1、集合 做到静、齐、快,认真听教师讲解。
2、注意力集中
1、四列横队合:
×××××
×××××
×××××
×××××
△
2、
×××××××
×××××××
×× ×××× ×××× ×××× ××
×× ×× ×× ××××××××××××××××
8 分钟
一般
基
本
部
分
一、基本步法练习
马步
弓步
虚步
丁步
扑步
二、五步拳: 1、预备势:直立抱拳
2、弓步冲拳弹腿冲拳马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌收式(并步抱拳)
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