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- 2017-08-23 发布于河南
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兴中小学2010—2011学年度第一学期
二年级体育 教学计划
邓世坤
指导思想:
根据《大纲》之要求,全面地锻炼学生的身体,促进正常的生长发育,从身体素质与身体基本活动能力等方面进行锻炼。为学生进入高一级学校继续学习打好基础。同时,增强学生对外界环境的适应能力。为使学生学好本科,特制定本计划。
一、班级学生情况。
1、本班学生57人,其中女生有28人,年龄均在9到10岁之间
2、学生大部分思想发展较好,没有个别差异,身体发育正常,无生理缺陷。
3、本班学生是由几个学校升级来的,所受家庭、教师等不同因素的影响程度不一,要靠长期的习惯和锻炼,逐步适应并提高。
4、学生家庭条件较差,家长比较支持教育,有利于家庭教育与学校教育的有机结合。
二、教学目标
结合以前所学的知识,教学好本期规定的教学内容,争取通过本学期的指导教学,把全班同学的身体素质再提高上去。同时,提高学生的科学文化水平和综合素质。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展和提高,提高学生的学习积极性、主动性和创造性和实际动手操作能力。并养成良好的学习习惯,树立良好的学风。注意促进学习的迁移,培养学生的创新意识,在实践活动中,使学生体验体育课程与实际生活的联系。
三、教材分析
1、本教材包括小学体育课程的教学目的,任务,全年教学目标体系,各项锻炼内容所要上的课时分配,以及各项活动的动作、姿势、方法和教学要点等。
2、教材以《大纲》为依据,注重培养学生对各项体育项目的基础知识和基本技能的训练。
3、本计划除了教材内容外,可适当增加一些内容,根据具体情况来安排。
四、教学要求
1、不仅要为提高全民族的身体素质打下基础,更要促进学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
2、培养学生掌握体育项目训练的正确姿势,促进身体机能、身体素质及身体基本活动的发展,增加学生身体对外界环境的适应能力。
3、逐步掌握体育基础知识和基本技能。
4、加强五项基本功的达标训练。
五、教学重点
本学期的教学重点有:
1、田径项目中的跑、投掷。
2、体操中的基本体操、技巧、支撑跳跃。
3、球类的篮球、足球。
4、发展身体素质中的五种练习。
六、教学难点
本学期的教学难点主要有:各项训练项目的标准姿势和技巧。五项基本功的达标训练。
七、教学措施
1、教育学生端正学习态度,引导其热爱并积极参加体育锻炼。
2、努力研究教材,认真备课,设计好每一堂课的教学内容。
3、根据本班实际,因人施教,为了激发学生的学习兴趣,可适当增加一些趣味性的内容。
4、讲透理论知识,做好示范动作。
5、在锻炼过程中注意纠正学生不正确的姿势。
6、按照达标要求进行训练。
7、在活动中注意劳逸结合。
八、教具学具的准备
本期要准备的教具学具有:卷尺、滑杆、跳高架等。
九、教学进度
内容 课时 体育卫生保健基础知识 2 田径 3 体操 4 游戏 7 小球类 3 民族传统体育 3 韵律活动 3 舞蹈 2 发展身体素质练习 5 机动时间 2 总计 34 十、安全教育
体育课上要求学生不穿拖鞋上课,不做与体育课无关的动作,放学后不在马路上逗留,不在危险的地方游玩。
计划执行人:邓世坤
2010年9月
兴中小学2010—2011学年度第一学期
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计划执行人:邓世坤
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