逍遥回中2009~2010学年度上期九年级教学工作计划.docVIP

逍遥回中2009~2010学年度上期九年级教学工作计划.doc

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逍遥回中2010~2011学年度上期九年级教学工作计划 基本情况 今年我校九年级共有学生210人,其中男生111人,女生99人,团员167人,从各班的基本情况看,在上学期期末考试中,四门主课总成绩在300分以上的学生有9人,因此今年九年级的状况不容乐观,如果我们不下一番功夫,努力拼搏,明年的中招再上新台阶的希望将会成为泡影,面对今年的严峻形势,我们全体中三教师满怀信心,顶住各方面的压力,鼓足干劲,准备以百倍的勇气和努力为开创我校中招工作的新局面奋力拼搏,为此特制定出本学年上期工作计划如下: 思想政治工作方面 1、全体中三教师要认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,认真实践三个代表的重要思想,认真学习党报党刊,切实提高自己的思想素质,建立一支高素质的一流中三教师队伍,要求各科任教师要发扬奉献精神,争做爱岗敬业的模范,把自己培养成为合格的人民教师。 2、加强教师之间的思想交流,定期召开政治学习会议,不断提高教师们的思想素质。 3、要求各课任教师要结合教学和教材实际,对学生进行思想前途信念和人生观教育,以及对学生进行文明礼貌教育,集体主义和爱国主义教育。 4、各课任教师要密切配合各班主任,共同搞好班级工作,帮助班主任做好学生的思想工作,搞好班内纪律,为学生营造良好的学习环境。 三、教学业务方面 1、各课任教师要认真钻研教材教法,积极参加各科函授和进修学习,努力提高自身的知识水平和业务水平,同头课教师加深互相学习,共同切磋,共同提高,特别是今年是实行新教材的一年,要求教师一定要做下来钻研教材,研究好教法。 2、继续推进以老带新,新老结合,培养一批业务能力强,具有创新意识的新一代中三骨干教师和教坛新秀,切实提高中三教师的整体素质,有力的服务于中三教学。 3、要求教师要认真备课,超前备课,做到节节有教案,杜绝应付了事和无教案上课,努力提高课堂教学效果,向45分钟要质量。 4、要求教师在上班期间不打牌,不喝酒,禁止酒后上课,坚决杜绝个别教师频繁调课。 5、积极响应上级号召,大力推进素质教育和教法改革,努力适应当前国家教育形式的需要。 6、坚持互相听课制度,要求每人每周至少听两节课,并且有记录,有评课,取人之长,补己之短,努力提高教学水平。 7、人人要树立中招意识,并及早渗透到教学中去,同时教育学生要及早树立中招意识。 8、坚持搞好月考制度,定期检查教学效果,及时做好教学总结,进一步督促各科教学,大幅度提高各科教学成绩。 9、坚持班主任五到位和课任教师提前进班制度,要求各科教师要按时辅导,深入辅导。 10、坚持锻炼身体,班主任及早起有辅导的教师每天坚持随学生上早操,为进一步搞好教学服务。 11、教学中要做到面向全体,善于做好差生的转化工作和补差工作,人人要制定补差措施,确定补差对象,补差要有记录。 12、教师要认真批改作业,作业不准让学生代批,做错的作业应要学生及时改正,同时教师要有作业批改记录。 13、教师要树立为人师表的良好形象,严肃课堂纪律,严禁课堂上老师与学生乱说乱笑,若发现有不正常上课行为者严肃批评。 14、班主任和课任教师要做好学生的家访工作,配合好家长做好教育学生工作,家访要有记录。 15、定期召开学生座谈会,倾听学生对教师授课情况的意见,及时反馈给课任教师,努力改进教学。 16、定期召开教师座谈会,加强思想锻炼和业务学习,沟通教学情况,鼓足老师干劲,力争把学生的成绩提高到最佳状态。 17、努力抓好全体师生的身体素质,从本学年度开始,各班主任和体育教师要相互配合,共同抓好早操,课间操和体育课的锻炼,努力提高学生的身体素质,为明年的中招打下坚实的基础。 18、积极与兄弟学校建立业务联系,互相沟通信息,互相学习,虚心学习别人的经验,认真汲取到教学和管理中去,切实提高教育教学质量和管理水平。 19、大力加强实验教学工作,充分发挥直观教学的优势,通过实验教学巩固所学知识,培养学生的各种能力 增强学生的学习兴趣,为社会培养合格的实用人才,同时也为明年的中招实验加试大好基础。 20、实行集体备课制度,加强同头课教师的业务交流与沟通,有力的促进教学。 21、抓好中三的信息教学工作,不惜一切代价获取各科有利于教学的信息,摸清中招新形势的发展状态及动向。 根据我校实际情况,尽管我们的困难很大,中招的形势很严峻,但我们全体中三教师面对困难敢于拼搏,我们将齐心协力,与时俱进,背水一战,我们会冲破种种困难与阻力,为开创我校中招工作的新局面而共同努力奋斗。 附:本期工作计划 八月份: 1、做好开学的准备工作,各学科制定本期教学计划和教学进度安排。 2、加强思想教育,引导学生端正良好的学习态度。 3、强化纪律教育,安全教育。 4、各学科加强学法教育,增强中招意识。 5、第一次教师座谈会。 九月份: 1、开展集体备课,进行校本研究,组织好正常的教学工作

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