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车站中学电教工作计划 (2010-2011学年第一学期） ?【指导思想】 ???? 根据室精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。 ???? 【工作目标】 ???? 1、加大硬件建设。改进校园互连网，为教育信息化工程做好物质准备。 ???? 2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。 ???? 3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如多媒体计算机室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。 ???? 、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及资料上传，并熟练应用多媒体课件。 ???? 、进一步抓好电教常规培训，本学期以制作和上传资料等为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。 ???? 、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。 ???? 、继续筹建资源库，实现优质资源的开发、共享。 ???? 【提高认识】 ???? 信息能力（信息的获取、处理、利用、评价、生成能力）是当今社会人类生存的基本能力，它不断地影响着人们的工作、学习、生活的方方面面。特别是对计算机多媒体与网络系统的使用，为个别化学习和发展个性特长提供了前所未有的机会。现代信息技术的使用，大大地提高了学习者的积极性、主动性、创造性，从而能更好地表现自己的才能。开展信息技术教育，是现代化教育的重要内容，也是实现教育现代化的必由之路。 ???? 【深入课题研究】 ???? 继续深入开展《运用信息技术建立以学生为主体的研究性学习模式》课题活动，探究运用现代化的教育理念来全面提高教学质量的方法和规律，切实提高课堂教学效率。实施过程中，学校将做好监督、指导、评价、总结工作，每一阶段都有一定的积累，使课题研究落细、落实。 ???? 在课题研究过程中，要勤于思考，自己反思，本学期还继续邀请有关课题研究专家来校讲座报告，要求每位教师认真听讲、认真笔记，并各教研组为单位进行讨论、消化,撰写心得体会，集体交流，在学习中发现不足及优势，发展自己的研究学习水平。 在研究中，还要结合课题研究内容及自己的心得体会撰写论文。本学期还要求四十岁以下教师根据学校电教课题研究内容，结合本学科特点，应用网络教学平台制作网络课件并予以应用。 ???? 【强化校本培训】 ???? 在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。 ???? 【加强常规工作的管理】 ???? 订好期初的工作计划和期末的工作总结，电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。 ???? 本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。每天对电教使用情况进行周登记，每周对教师使用上传资料情况统计，提高电教使用率。对校园网进行丰富、改进和完善，提高点击率。加强教师对信息技术的应用能力，做到学校80 %的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。 ???? 【具体工作】 ??? ?九月份： ??? ?1、制订20-2011学年第一学期电教工作计划 ???? 2、制作学校各项统计记录、表册。 ???? 3、组织电教兴趣小组。 ???? ???? 十月份： ???? 1、组织教师参加每周一次的以信息技术为主的校本培训。 ???? 、学校信息技术教师准备优质课参加校级比赛。 ???? 、上传新闻及其它教学资料。 ???? 十一月份： ???? 1、组织教师参加每周一次的以信息技术为主的校本培训。 ???? 2、信息技术学科教师优质课比赛 ???? 3、参加市、中小学生电脑制作作品竞赛 ???? 4、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。 ???? 5、充分利用网上资源