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成人教育本科教育学专业统考《教育概论》试题1 一、选择题每小题2分，共2分 1．启发式教学最早可见于（　）　　A．孔子　　B．柏拉图　　C．杜威　　D．卢梭　2．学校教育产生于（　）　　A．原始社会　　B．奴隶社会　　C．封建社会　　D．资本主义社会　3．教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（　）　　A．阶段性　　B．社会性　　C．永恒性　　D．继承性　4．教师的表率作用主要体现在（　）　　A．言行一致　　B．衣着整治　　C．个人魅力　　D．举止端庄　5．评定学生操行是班主任工作的（　）　　A．前提　　B．基础　　C．方法　　D．中心　6．学校德育的主要途径是（　）　　A．课外活动　　B．各科教学　　C．政治课　　D．班主任工作　7．对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（　）　　A．道德认识　　B．道德意志　　C．道德情感　　D．道德行为　8．在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（　）　　A．直接感知事物　　B．间接经验　　C．学生的实践活动　　D．交往　9．在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（　）　　A．10、11～11、12岁　B．11、12～14、15岁　　C．13、14～15、16岁　D．7、8～9、10岁　10．我国封建社会官学的最显著特点是（　）　　A．封闭性　　B．垄断性　　C．等级性　　D．阶级性二、填空题每空1分，共分　　1．教育科学体系中的基础学科是。苏联的一些政治家和教育家中，以马克思主义为基础最早探讨教育问题的当属。 2．班主任的基本任务、教好学生。狭义教育一般是指。 3．实现人的全面发展的惟一途径是教育与相结合。体育是以活动为基础内容，促进人的身心发展的培养人、塑造人的过程。 4．学生既是教育的对象（客体），又是和的主体。5．广义的教育制度是指制度，狭义的教育制度是指制度。6．备课应做好的三方面工作是钻研教材、和。7．德育过程是由、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。8．课外校外教育具有、和实践性等基本特点。9．班主任工作的总结一般分为总结和总结。1．在我国，组成课程的三个部分是课程计划和。名词解释（每个名词分，20分） 1、义务教育是根据国家法律规定对适龄儿童实施的一定年限的普及的、强迫的和免费的学校教育。2、因材施教就是指教师根据学生的不同特点和情况给予学生的差别教育，是教育教学中的重要原则。3、美育 是全面发展教育的组成部分之一，主要任务是培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。4、三个面向 即邓小平提出的教育要面向现代化、面向世界和面向未来。是当代中国的教育发展改革方针。、简答题每小题分，共4分　　．　　．我国学校德育应遵循哪些原则？（1）社会主义方向性原则；（2）从学生实际出发的原则；（3）知行统一的原则；（4）集体教育和个别教育相结合的原则；（5）正面教育与纪律约束相结合的原则；（6）依靠积极因素、克服消极因素的原则；（7）尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则；（8）教育影响的一致性和和连贯性原则。　　3．谈谈教育。“四有”新人的根本途径；（四）培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，概括了新时期教育方针的育人目标，是教育方针的根本性问题 ；（五）坚持以培养创新精神和实践能力为重点，提高全面素质为根本。 五、（分）人的身心发展的各。影响人身心发展的因素主要有遗传素质、主观能动性、社会环境、教育和社会实践活动等五大因素。其中，遗传素质是人发展的物质前提；主观能动性是人的发展的内在动力；社会环境是人的发展的决定性的因素，制约人的发展方向和发展程度；教育是影响人发展的主要手段，对人的身心发展起着主导性作用；社会实践活动是人发展的基本途径。各因素是不可分割的，在统一对人的发展起着作用。一、选择题每小题2分，共2分 1．教育是一种（　）　　A．生物现象　　B．心理现象　　C．自然现象　　D．社会现象　2．教育学的源泉是（　）　　A．教育理论　　B．教育规律　　C．教育实践　　D．教育需要　3．学科课程的代表人物是（　）　　A．布鲁纳　　B．赫尔巴特　　C．罗杰斯　　D．赞可夫　4．影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会（　）　　A．生产力　　B．政治制度　　C．经济制度　　D．意识形态　5．古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行（　）　　A．军事体操教育　　B．政治哲学教育　　C．天文数学教育　　D．多方面发展教育　6．我国最早采用班级授课制是在（　）　　A．1862年　　B．1901年　　C．1911年　　D．1949年　7．教学工作的中心环节是（　）　　A．备课　　B．上课　　C．作业检查　　D．成绩评定　8．研究德育过程，主