(好好)八年级政治下册:第一单元《权利义务伴我行》复习课件.pptVIP

(好好)八年级政治下册:第一单元《权利义务伴我行》复习课件.ppt

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第一单元 权利义务伴我行 1.【阅读材料】情景一:麦涛和同学们打算星期天到海滨广场集会,庆祝“奥运圣火”在世界最高峰珠穆朗玛峰成功传递。但申请不成功,取消了计划。 情景二: 在“我为汶川灾区献爱心”活动中,董萱同学把积累了多年的“压岁钱”共3600元捐献给了灾区。她说:“让我们多为灾区人民做点实事”。 结合有关知识,请你对情景一、情景二的行为分别进行评价。12分 结合有关知识,请你对情景一、情景二的行为分别进行评价。 答案要点: ①麦涛和同学们的做法是正确的。1分 我国宪法规定公民享有集会、游行的权利。同时,公民行使权利时,必须采用合法的方式,依照法律规定的程序进行。3分 麦涛和同学们取消集会的行为说明他们具有较强的法律意识,依法行使权利。2分 (共6分) ②董萱同学的做法是正确的。1分 公民在履行法定义务的时候,同时履行道德义务,依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。3分 董萱勇于承担责任,乐于助人的行为,弘扬了中华民族的传统美德,值得青少年的学习。2分(共6分) 2.【阅读材料】小雷同学认为:我们是国家的主人,享有宪法和法律规定的公民权利。享受权利就是想干什么就干什么。 小吕同学认为:我们是国家的主人,在享有权利的同时,要自觉履行义务。忠实地履行法定义务是我们的“天责”。 运用所学知识对上述两位同学的观点进行评析。 运用所学知识对上述两位同学的观点进行评析。 答案要点: ①小雷的观点是错误的,我国公民在法律面前一律平等,每个公民都享有宪法和法律规定的权利。2分 公民在行使权利时,要在法律允许的范围内行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益,不损害他人的合法权利。所以,公民行使自由和权利,并不能随心所欲,想干什么就干什么。4分 ②小吕的观点时正确的,我国公民权利和义务具有一致性,我们每个人既是享有权利的主体,又是履行义务的主体。3分 所以,任何公民在享有宪法和法律规定的权利的同时,必须自觉履行宪法和法律规定的义务。2分 公民履行法定义务,这是作为国家主人翁的体现。1分 * * * * 权利 义务 (广义) 关系:一致性 (统一、对等) P15 (宪法) 基本权利 P9 具体权利 道德义务 P17 法定义务 P14 具体义务 基本义务 (宪法) P16 公民基本 道德规范 P17 增强权 利观念 增强义 务观念 如何正确行使权利?P10-11 如何忠实履行义务?P18-21 公民最主要、 最基本的权利 P5 有物质保障、 法律保障P7 公民与人民的区别 P6 人民是国家的主人 我国国家性质 P4 我国现阶段人民的结构 P4 立法保障 司法保障 P7 含义 范围 性质 1、回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面); 2、说明理由。写出相应的依据(可以是一些法律规定,或教材的某些理论观点),再联系材料中的观点或行为进行分析;一般来说,正确的要指出它“符合……”、“有利于……”;如果是错误的应指出它“违背了……”、“否认了……”、“没有认识到……”,并进一步指出“它的危害是……”。 3、归纳总结。针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。如果是正确的言行应指出“我们进一步……”、“我们应继续……”;如果是错误的言行应指出“正确的做法(观点)应是……” 言行评析题的答题思路 一评二析三总结 ★ 划关键 公民的基本权利 正确行使权利 道德义务 如何正确行使权利? 权利、义务之间的关系 *

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