中和滴定.第3课时.pptVIP

学习目标： 1、学会利用酸碱中和滴定法测定强酸、强碱溶液浓度的原理和方法。 2、通过离子反应在生产、生活中的广泛应用，使学生体会化学在人类生产、生活中的作用和贡献。 重点、难点是酸碱中和滴定的原理和方法。 1、物质含量的测定的分类 沉淀滴定法 氧化还原滴定法 酸碱中和滴定法 2、酸碱中和滴定法 活动·探究： ①．概念：用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法叫做酸碱中和滴定，它是中学化学中最重要的定量实验方法。 ②原理：n(H+)=n(OH-) 即：c(H+)v(H+)= c(OH-)v(OH-) ③指示剂的选用 :强酸滴定强碱，强碱滴定强酸，用酚酞或甲基橙作指示剂 。 ④中和滴定的操作过程 ： 仪器：酸式滴定管、碱式滴定管、滴定管夹、铁架台、锥形瓶、洗瓶； 药品：标准液、待测液、酸碱指示剂。 1．准备过程 检查滴定管是否漏水—→用水洗涤玻璃仪器—→用标准液润洗装标准液的滴定管， 用待测液润洗装待测液的滴定管—→装溶液并调整液面（记录初读数）—→取一定体积的待测液于锥形瓶中。 2．滴定操作 手眼：左手操作活塞或小球，右手摇动锥形瓶，眼睛注视锥形瓶内溶液的颜色变化。 滴速：先快后慢，当接近终点时，应一滴一摇。 终点：最后一滴刚好使指示剂颜色发生明显变化且30s内不恢复原色，读出体积并记录。 3．计算：定量测定时，只有多次重复实验才能排除偶然因素，减少实验误差。如果用A代表酸，B代表碱，可以利用以下关系式来计算未知碱(或酸)的物质的量浓度： 应依原理取两次或多次消耗标准溶液体积的平均值，求出cB。 中和滴定演示（视频） 误差分析 练习 作业：完成本节及自我评价 完成基础训练 复习本章准备考试 一、酸式滴定管 1、未用标准盐酸标准液润洗酸式滴定管 （ ） 2、滴定管内壁不干净，滴定后，酸式滴定管内壁挂水珠 （ ） 3、滴定管尖嘴处有气泡，滴定后气泡消失（ ） 4、滴定操作时，有少量盐酸滴于锥形瓶外（ ） 5、滴定前仰视刻度，滴定后俯视刻度（ ） 二、锥形瓶 6、锥形瓶内用蒸馏水洗涤后，再用待测氢氧化钠润洗 2-3次，将润洗液倒掉，再装NaOH溶液（ ） 7、锥形瓶用蒸馏水洗后未倒尽即装NaOH溶液（ ） 8、滴定过程中摇动锥形瓶，不慎将瓶内的溶液溅出一部分。（ ） 9、指示剂滴加过多（ ） 三、碱式滴定管 10、碱式滴定管用水洗后，未用待测液润洗 （ ） 11、取待测液时，为将盛待测液的碱式滴定管尖嘴的气泡排除。取液后滴定管尖嘴充满溶液（ ） 四、含杂质 12、在配制待测氢氧化钠溶液过程中，称取一定质量的氢氧化钠时，内含少量的氢氧化钾，用标准盐酸溶液进行滴定。（ ） 13、同上情况，若氢氧化钠中含有少量的碳酸钠，结果如何（ ） * 海内存知己，天涯若比邻 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 （二）、物质含量的测定 概述 ②、内径均匀，带有刻度的细长玻璃管，下部有控制液体流量的玻璃活塞（或由橡皮管、玻璃球组成的阀）； ①、用于精确地放出一定体积溶液的容器； ③、规格有25ml、50ml，估读到0.01ml； ④、分为酸式滴定管（不能盛碱液，HF以及Na2SiO3、Na2CO3等碱性溶液）碱式滴定管（不能盛放酸性和强氧化性溶液） ①检漏→②润洗→③注液→④排气→⑤调零→⑥放液→⑦读数→⑧记录 注意 ①、滴定管在装入酸或碱溶液后，要排净滴定管尖嘴内空气使尖嘴内充满液体而无气泡。 酸式滴定管 碱式滴定管 ②、调整刻度时，应使液面在“0”或“0”以下，但不能太往下以免液体不足。 ③、控制滴液速度，使得液体逐滴流出。 ④、读数时等液面稳定后，视线与凹液面相切的刻度水平，并估读到0.01ml的精确度。 使用 方法 滴定管 C碱（平均） 3 2 1 C碱 V3/ V2/ V1/ V3 V2 V1 酸液的体积 碱液的体积 编号 数据记录 实验方案 偏高 偏高 偏高 偏高 偏低 导致盐酸被稀释，V酸偏大 V酸偏大 V酸偏大 V酸偏大 V始偏大 V末偏小 V酸偏小 偏高 无影响 偏低 偏低 锥形瓶壁上残留NaOH，V酸偏大 导致NaOH的损失，V酸偏小 指示剂与NaOH反应，V酸偏小 NaOH的物质的量不变，V酸不变 偏低 偏低 导致NaOH被稀释，V酸偏小 所取NaOH物质的量偏小，V酸偏小 偏低 偏低 相等质