电工学那点事10.05.25. 文档.docVIP

《电 工 学》 那 点 事 孤 狼 引 子 自从盘古开天地就有了雷电，传说是由雷公电母掌管着，那可是人们唯恐避之不及的。十八世纪时，西人发明了电池，开了人类用电的先河。早期达人有库伦、安培、欧姆、奥斯特、法拉第、爱迪生等等。他们发现了一些定律，还造出了发电机和一些用电器。现代人几乎是一刻也离不开它了。电工学里所说的电指的就是这种人类造出来的电，说来也才二百多年的历史。电工学是高等学校工科非电类专业学生的一门技术基础课。一些学生不以为然，一些学生感觉超难！反正真学明白的不多。在下讲授此课多年，有些收获，听我唠叨几句，也许会感觉轻松一些，少出些错。先声明这不是教材，只是课后读物，要结合教材一起看哟。写下这点东西只是想和你分享我的感受。 上篇 电工技术 第一章 直流电路 直流简单，就先从直流电说起。人们早期认为电流有些像水 流，只从高处往低处流，方向是不变的，这就是所谓的直流电。说到方向了，谁的方向啊？当然说的是电压、电流的方向了。什么是方向啊？电荷有正负，在电场或外力作用下，正的要是朝东走负的就向西行，正的要朝南跑负的就向北溜，反正总是相反。正的是电，负的也是电，按哪个呢？前辈们这样说了：“按正的”。这就是说电压、电流的方向都是按正电荷走的方向来定的。电压的方向一般用+、-号表示，从+到-，电流的方向一般用箭头表示，箭射出去是朝那边不用我说了吧。电压、电流的实际方向通常是事先不知道的，怎么办？这时就要使用参考方向。参考方向是啥呀？就是你随便编的方向。它和实际方向的关系只有两种可能，相同或相反。相同时是正值，相反时是负值。 人们用电是要用它来做功的，做多少功用功率来说话。功率就是电压乘以电流，但也有正负之分！负的？什么时候？方向不一致的时候呗。那什么是方向一致呢？方向一致也有人叫它作关联的方向，就是指电流是从电压的+往-流的时候。那还有从-往+流的时候？当然有咯，在电源里就是这样的。在电源外边电荷是在电场作用下运动的，正电荷是从+到-。在电源里边电荷是在外力（电场以外的力）作用下运动的，正电荷是从-到+的。这就像水往低处流，但在水泵里就往高处流一样。方向一致的时候，做功消耗的是电能，一般说那家伙在取用功率。在电源里电压和电流的方向不一致，一般就说这家伙在发出功率，或消耗负功率。 该说说电路了。路是什么？鲁迅说过“世上本来没有路，走的人多了就有了路”。精辟！鲁迅说的是最原始的路，后来又有了各种各样的路——公路、铁路等等。各种路长得都不一样啊，当然了，因为用途不相同么。为了不同的用途修出了不一样的路。汽车走公路，铁路上跑火车。电路上走谁呢？自然是走电流啦。现在知道什么是电路了吧，就是电流走的路呗。简单吧。可是电路和电路也不一样啊，当然不一样了。就像公路和铁路不一样，就连公路和公路还不一样呢，有省道、国道，还有高速。用电有的是时候生产，有的是时候生活，能一样么？应该记得中国有句老话——万变不离其宗。不管是什么电路都可以分成三块，电源、负载和中间环节。电源产生电能，负载消耗电能，中间环节则是传输、分配电能的。比如一个手电筒，电池是电源，灯泡是负载，导线和开关就是中间环节。 实际电路由电工设备构成，五花八门。我们分析、计算时用的是电路模型。啥是电路模型？它是用理想元件构成的，连导线都是理想的（超导）。理想元件有电阻、电感、电容，还有电源。这几个家伙各有分工，电阻负责消耗，电感和电容负责储存，但它俩储存的形式还不一样，电感是把电能转换成磁场能来储存，电容则是以电场能的形式储存，就跟我们存钱也用不同方式一个道理。电源是负责产生电能的。电路中如果只有一个电源，那它责无旁贷，一定要发出功率，但当有两个或更多电源时就不一定是什么样咯，有些长着电源模样的家伙可能干的不是电源的活！比如一个正在充电的电池就是这样。但至少有一个电源是真的。理想电源有两种形式，电压源和电流源。理想电压源是这样一个东东，只要它在，两端的电压就由它说了算。理想电流源则是要对它所在的支路电流有绝对的话语权。说句俗话，它们都是一方老大，有它在，别人没有话语权！具体点说，凡是和理想电压源并联的元件甚至是一部分电路对它们以外的电路都不起作用，既然不起作用，就可以去掉（开路）。凡是和理想电流源串联的元件甚至是一部分电路对它们以外的电路都不起作用，也可以去掉（短路），记住！不能开路，开路就没电流啦。理想电源是没有内耗的，但实际电源不可能没有内耗。因此电源的模型里要包含一个模拟内耗的元件，电路中的消耗都是由电阻来模拟的，理想电压源串联一个电阻，理想电流源并联一个电阻就是实际电源的模型啦。别忘了这两个电源模型是可以互相转换的，在化简电路时很有用啊。哲学的基本问题是思维与