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网络工程专业介绍 刘 兵 2012年4月 内容 一、专业基本情况 二、专业培养的目标及要求 三、就业方向 四、课程设置 五、相关认证考试 一、网络工程专业基本情况 计算机网络已成为当今最热门的专业之一。 网络工程专业正是我院在计算机网络应用越来越广泛的形势下设立的一个专业。 计算机网络技术作为底层技术，是各种计算机应用系统的基础和依托。 现代社会计算机网络将无处不在、无处不用，因此本专业有持续和广泛的人才需求，专业前景广阔。 一、网络工程专业基本情况 网络工程专业目前实验室的建设情况： 1. 路由交换实验室 2. 网络互联实验室 3. 协议分析实验室 4. 融合通信实验室 5. 网络安全实验室 二、网络工程专业培养目标 二、网络工程专业培养目标 1. 系统地掌握网络工程的基本理论、基本知识； 2. 掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术； 3. 获得计算机网络程序的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练； 二、网络工程专业培养目标 4. 跟踪世界最新的信息技术、网络技术、计算机技术，了解现代网络工程领域的理论前沿、应用前景和发展动态； 5. 掌握文献检索、资料查询及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 6. 具有网络应用实际工作的初步能力； 二、网络工程专业培养目标 ㈡应具有的能力 较强的外语听、说、读、写能力　 计算机及应用软件的应用、维护能力和应用软件开发能力；　　 网络工程设计、施工、安装、调测、运行、维护和管理能力；　　 网络客户端和服务器端应用开发能力；　　 三、就业去向 本专业毕业生适应的就业岗位或岗位群主要为：　　1.计算机网络设备制造企业的产品装配和调测、质量检测及生产技术管理岗位；　　2.企事业单位的计算机应用、计算机系统和网络管理与维护岗位；　　3.计算机及其网络的市场营销及售后服务岗位。 四、课程设置 修业年限 4-6年 授予学位 工学学士 课程设置 通识教育课程 专业基础课程 专业课程 课程设置 认证考试 网络工程师 系统集成工程师 综合布线工程师 网络安全工程师 网页设计师 网络管理工程师 CCNA、CCNP、CCIE Thank you! Any Question? * * 本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机网络系统集成与计算机网络应用程序开发的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，能够在政府机构、企事业单位和科学研究部门从事网络系统规划、 设计、实施、管理与维护工作，也能够进行网络应用程序的设计与开发的高素质应用型专门人才，还可继续攻读网络工程与应用和计算机科学与技术相关学科的硕士学位。 数理基础模块、英语 硬件模块 人 文 素 质 模 块 实 践 教 学 环 节 与 校 企 合 作 项 目 软件模块 网络基础模块 网络系统集成 方向模块 网络应用程序开发 方向模块 电工与电子技术 数字逻辑 微机原理与接口技术 嵌入式系统 硬件模块 计算机组成 原理 C程序设计语言 数据结构 面象对象程序 操作系统 数据库系统概论 汇编语言程序设计 数据库开发 JAVA语言 算法基础 软件模块 计算机网络技术 TCP/IP协议 网络基础模块 网络互联技术 网络安全 网络工程设计 与管理 Linux操作系统 网络攻击与防范 网络系统集成模块 网络测试与质量检测 无线网络通信 校 企 合 作 网络融合与多媒体技术 网络存储 网站开发工具 XML及其应用 网络通信程序设计 网络游戏程序开发 网络应用程序开发方向 移动设备程序开发 Web程序应用开发 校 企 合 作 多媒体技术 软件构件与中间件 毕业 实习 毕业 设计 第二课 堂活动 综合 实习 课程 设计 专业 实习 实践 模块 1、根据学校人才培养定位，加强课程教学内容的改革，增加学科基础理论和前沿知识的教学，使学生知识、能力、素质全面得到培养和训练。 五、培养措施 2、加强实践教学环节，增加课程设计和工程实训的学时，注重学生实践能力培养，保证实验教学、课程设计、专业实习、毕业实习、毕业设计（论文）工作质量。 五、培养措施 3、扩大人文、社会科学和管理科学的选修课程。学生在校期间必须获取12个以上全校性选修课学分，其中应至少选修4个学分的社会科学类课程。指导和鼓励学有余力的学生跨学科大类辅修专业、副修第二学士学位课程，满足学生个性化需要。 五、培养措施 4、改革教学方法、教学手段与考核内容、考核手段。鼓励学生参加中国计算机技术与软件专业资格（水平）的“网络工程师级”考试、鼓励学生进行思科公司的CCNA和CCNP的学习，并奖励科技创新学分。 五、培养措施 *