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创新技法 创新技法是源于创新理论与规则而开发出来的一些创新的技巧。 创新技法提供某些具体的改革与创新的应用程序。 在应用创新技法时，还需要知识与经验的参与。 创造技法 目前世界上创造技法多达三百余种，主要是一些非程式化的方法。这些技法都是根据创造原理及前人的创造实践，总结出来的一套普遍适用的创造方法，综合运用这些技法，对于破除习惯性的思维定势十分有效，是取得创造成果的一个不可缺少的主要因素。比较典型的有: 1 5W2H法 2检查单法 3 十二聪明法  4 缺点列举法 5 希望点列举法 6 特性列举法 7 头脑风暴法 8 635法 9 戈登法 10 KJ法 11 三菱式智力激励法12 卡片式智力激励法 13 输入输出法 14 德尔菲法 15 形态分析法 16 信息交合法 17 焦点组合法 18 综摄法 19 NM法 常用创新技法 国外常用的创新技法 智力激励类技法（群体） 设问类技法 列举类技法 联想类技法 组合类技法 整理类技法 一、国外常用八种创新方法: 1、头脑风暴法 风暴法也称集体头脑创造性思考法，其实质就是召开一种特殊形式的小组会，在小组会上广泛地征集想法和建议，然后加以充分讨论，鼓励提出创见，最后再进行分析研究以及决策。 2、逆向思考法　逆向思考法亦称破除法或反头脑风暴法。其出发点是认为任何产品都不可能十全十美，总会存在这样那样的缺陷，可以加以改进，提出创新构想。逆向思考法的关键是要具有一种“吹毛求疵”的精神，善于发现现有产品的问题。 3、科学创造法　科学创造法也称综摄法。综摄法是利用非推理因素通过召开一种特别会议来激发创造力的一种创新方法。综摄法的基本特点是，为了拓宽思路，获得创新构想，就应经过一个“变陌生为熟悉”而后“变熟悉为陌生”的过程，即在一段时间内暂时抛开原问题，通过类比探索从而得到启发。 4、戈登法　戈登法又称教学式头脑风暴法。其特点是不让与会者直接讨论问题本身，而只让讨论问题的某一局部或某一侧面；或者讨论与问题相似的某一问题；或者用“抽象的阶梯”把问题抽象化向与会者提出。主持人对提出的构想加以分析研究，一步步地将与会者引导到问题本身上来。 5、检验法　检验法亦称为检验表法或提问清单法。所谓检验表是指为了准确地把握创新的目标与方向，既能开拓思路，启发想象力，又能避免泛泛地随意思考而设计的一份系统提问的清单。奥斯本设计出了一种适用于新产品开发的检验表，称为“奥斯本6M法则”。 6、属性列举法　属性列举法也称为分布改变法，特别适用于老产品的升级换代。其特点是将一种产品的特点列举出来，制成表格，然后再把改善这些特点的事项列成表。其特点在于能保证对问题的所有方面作全面的分析研究。 7、仿生学法　仿生学法是通过模仿某些生物的形状、结构、功能、机理以及能源和信息系统，来解决某些技术问题的一种创新技术。 8、形态学分析法　形态学分析法又称形态方格法。它研究如何把问题所涉及的所有方面、因素、特性等尽可能详尽地罗列出来，或者把不同因素联系起来，通过建立一个系统结构来求得问题的创新解决。形态学分析法认为创新并非全是新的东西，可能是旧东西的创新组合。因而，如能对问题加以系统的分析和组合，便可大大提高创新成功的可能性。 9、个人判断决策法 个人判断决策法,是指依靠专家的微观智能结构对决策问题及其所处环境的现状和发展趋势,决策方案及其可能性等作出自己的判断的一种创造性思维方法.该种方法的顺序是:先征求专家个人的意见,看法和建议,然后对这些意见,看法和建议加以归纳,整理而得出一般结论.个人判断决策法的特点是能够最大限度的发挥专家的微观智能结构效应,充分利用个人的创造能力,同时也使被征求意见者勉受外界环境的影响,从而不至于产生心理压力.但是,个人判断决策法常常 于专家个人的智能结构,即受专家的知识面,知识深度,占有资料的多少,以及对决策对象兴趣大小等因素的影响,因而难免带有一定的局限性. 10、综摄法 综摄法又称类比思考法、分合法、提喻法。它是由美国麻省理工大学教授WJ戈登于1944年提出的一种利用外物启发思考的方法.这种方法的关键是进行类比.类比思考法常被人表述成能抓住那些互不相干的现象中存在着的明显的或隐蔽的各种关系，并且能够利用这些相似条件，从中提炼出一些解决问题的设想的思考方法。这样的例子不少。事实证明，我们的不少发明创造，不少文学作品都是从日常生活中各种各样的事物中得