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篮球教案 运球与行进间运球 专 业：体育教育 分 组：4组 任课教师：孙昌军 课的 内容 新授：篮球运球与行进间运球 课的目标 认知目标：学生能了解运球的基本要领 2、技能目标：使80%以上的学生基本掌握运球与个人突破的动作技术。 3、情感目标：培养和激发学生对体育运动的兴趣和爱好，在增强学生体质的同时为终身体育打下良好的基础。 教学 重点 1.个人运球的动作方法和技巧 教学方法 讲解法；示范法；完整法； 分解法；纠正错误法 课的 部分 教材内容 分量 组织教法 时间 次数 准 备 部 分 一：课堂常规 1、体育委员整队，报人数 2、师生问好 3、宣布本课内容和要求 4、检查服装 5、安排见习生 二：准备部分 绕场地（篮球场）慢跑5圈 徒手操（2*8拍） 扩胸 腹背 转腰 压腿 手腕脚踝 3分钟 3分钟 6分钟 一：组织队形 XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX ▲ 组织形式 要求：在跑步中，遵守纪律，注意 x x x x x x x x x x x x x x x x┌←─ x x↓ 安全 组织队形 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲ 要求：1、听口令，做练习 2、动作到位，肌肉拉伸充分 基 本 部 分 基 本 部 分 （一）、篮球运球练习 ?1、原地高运球练习? 动作方法: 运球时两膝微屈,上体稍前倾,目平视.以肘关节为轴,前臂自然屈伸,手腕和手指柔和而有力地按拍球的后上方,用指根及指腹部位触球,食指向前.球的落点控制在运球手同侧脚的外侧前方,使球的反弹高度在胸腹之间,手,脚协调配合.快速运球行进时,手触球的部位要向后移,用力要稍加大,球的落点离脚要稍远一些. 动作要领: 在手型正确的基础上,主动迎球,随球上引,前臂屈伸,控制球的落点;手按拍和脚步移动协调配合. 2、原地低运球练习? 动作方法： 两腿应迅速弯曲，重心下降，上体前倾，球的落点在体侧，用上体和腿保护球。同时，用手腕和手指短促地按拍球的后上方，使球控制在膝关节的高度，两腿用力后蹬，继续快速前进。 动作要领: 重心降低，上体前倾，按拍球短促有力。　　 2、教师讲解示范行进间运球动作； 3、组织学生分组练习行进间运球；引导学生组与组之间进行运球接力赛；教师观察学生，随时点拔； 三、教学要求 1、教师讲解清楚，简明扼要，分解动作正确 2、学生注意力集中，练习认真，并结合动作的理解仔细思考技术内容。 3、见习生参加学习并做好笔记。 四、易犯错误 （1）运球时低头，不观察场上情况 （2）运球时掌心触球或单靠手指拨球 （3）手、脚、躯干配合不协调。 （4）运球时低头看球，不注意观察场上情况 五、帮助方法 1、教师的帮助 2、体育骨干的使用 六、思想品德培养与教育 19分钟 19分钟 练习队形： (((((((((((( ( (((((((((((( 教学方法： （1）采取先直观示范，在分解讲解的教学法。 （2）教师采用正面、侧面、背面示范教学，背面示范为主。 （3）先集体学习，由老师带领学生一起进行原地运球练习练习。 （4）学生分组进行行运球练习，在练习过程中，教师精进行巡查帮助纠正错误，发现普遍错误的存在，进行集中纠错，并进行正确动作讲解。 要求： 1、学生认真对教师的动作进行观察，发现正确动作的技术要领，并主动进行模仿练习。 2学生对分解技术动作要求进行了解，增强对传接球技术动作的技术了解。 3.要求学生积极努力的进行练习，在练习过程中相互帮助，相互学习，共同进步。 练习队形： (((((((((((( ( (((((((((((( 组织教法： ①教师做完整动作示范。 ②学生集体练习。 ③教师指导纠错。 要求：动作准确、到位 四、纠正方法 （1）看教师手势运球，反复模仿正确技术 （2）进行运球的熟悉球性练习。 （3）听信号练习各种运球动作。 （4）加一些辅助的熟悉球的练习，增加球感， 五、具体的做法 1、区别对待，老师对学生所练习的效果进行检验，观察学生的差别，对学习慢的学生进行个别的指导，帮助有效的快速的完成各个动作。 2要求体育骨干的帮助学生学习，纠正错误的动作。 六、鼓励学生要树立正确的学习思想，培养学生的进取心，