【创新方案】2015高考生物二轮专题复习 第一部分 专题5 第1讲 基因工程与克隆技术课件.pptVIP

过程 动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织 植物幼嫩部位 取材 动物细胞培养 植物组织培养 项目 ①蛋白质生物制品的生产 ②皮肤移植材料的培育 ③检测有毒物质 ④生理、病理、药理学的研究 ①植株快速繁殖 ②脱毒植株的培养 ③人工种子 ④生产药物、杀虫剂等 ⑤转基因植物的培育 应用 ①无菌、无毒 ②营养，血清等 ③温度和pH ④气体环境：O2、CO2 ①无菌 ②营养 ③适宜条件 条件 新的细胞，不形成个体，不体现全能性 获得植株个体，可以体现全能性 结果 动物细胞培养 植物组织培养 项目 过程 细胞膜的_______ 细胞膜的 _______、细胞的_______ 原理 动物细胞融合 植物体细胞杂交 流动性 流动性 全能性 突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能 克服了远缘杂交的_____ _____，获得杂种植株 意义 杂交细胞 杂种植株 结果 除物理法和化学法外还可以用___________诱导 物理法：离心、电激、振动； 化学法：聚乙二醇等试剂诱导 融合方法 __________或胶原蛋白酶 纤维素酶和______ 相关酶 动物细胞融合 植物体细胞杂交 果胶酶 胰蛋白酶 灭活的病毒 不亲 和性 单频考点(一) 单频考点(二) 首页 上一页 下一页 末页 专题五 生物科技系统 生物 结束 单频考点(一) 单频考点(二) 首页 上一页 下一页 末页 第