农村初中英语教学中多媒体使用误区及其合理使用的探讨.doc

农村初中英语教学中多媒体使用误区及其合理使用的探讨 摘 要：如今多媒体技术应用已遍及社会课堂。多媒体教学给教师的课堂教学带来了极大的便利技术迅速兴起、蓬勃发展，其应用已遍及社会。随着教学改革的不断深入，多媒体技术了课堂。多媒体教学给教师的课堂教学带来了极大的便利教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来彭军论多媒体教学的优势/xxjs/jszj/cai/201008/785238.htm. 2002-12-06 [2] 苏霍姆林斯基.帕夫雷什中学.[M].北京.教育科学出版社1983 [3] 联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存——教育世界的今天和明天.[R].北京.教育科学出版社。1996 [4] 王道俊 王汉澜. 教育学.[M]. 北京.人民教育出版社. 1999 [5] 林家峰. 课堂教学中多媒体使用的常见误区与对策. [OL] /html/2007/04/265996_17233.html. 2007-4-2 [6] 封娟.谈英语课堂中师生角色的新定位.[J].考试周刊.2010.(29).123-124