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《Photoshop画笔工具的使用》教学设计 新塘中学信息技术科组 冯敏 授课教师 授课专业 授课班级 高二（2）班 授课地点 机房 授课类型 新授课 授课教材 课题名称 Photoshop画笔工具的使用 课时 1课时 教学目标 知识与技能 1、掌握画笔工具的使用方法 2、掌握几种常见笔刷的参数设定 3、了解自定义画笔、载入画笔的方法 过程与方法 模仿案例完成蓝天白云、枫叶绿草的效果制作 情感态度与价值观 培养学生自学能力 2、体会笔刷参数设定的无限可能并能进行创造性的设定 教学重点 画笔工具 教学难点 画笔工具的属性设置 教学方法 项目教学法，任务驱动法 教学设备 网络教室 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课 二、画笔工具基本参数设定（教师边操作边讲解。用直观的直线效果让学生体会不同参数对画笔效果的影响） 三、画笔高级属性设定（“蓝天白云”案例讲解） 一）介绍笔尖形状、动态形状、散步等参数的含义，引导学生掌握通过预览了解参数设定效果的方法。 二）蓝天白云案例制作： （提醒学生注意蓝天制作中，渐变色的编辑；白云制作中，笔刷纹理效果的添加） 1、新建600*600文件，填充为蓝色到白色渐变 2、新建图层，前景色设为白色 3、画笔笔尖形状设置：笔尖类型 柔角100 ，直径 100Px，间距 25 4、形状动态：大小抖动 100%，最小直径 20%，角度抖动 20%。 5、散布：两轴 120%，数量 5 ，数量抖动 100%。 6、纹理：图样 云彩（128*128 灰度），缩放 100%，模式 颜色加深，深度 100%。 7、其他动态：不透明度抖动 50%，流量抖动 20%。 8、用笔刷绘制 四、布置课堂练习任务。简单介绍自定义画笔的方法，提醒学有余力的同学根据学案进行深入学习。教师巡回指导。 一、明确学习内容、学习环节及课堂任务。 二．观看老师的演示，根据老师的讲解体会画笔基本参数的不同设置对画笔效果的影响。 三、听讲、学习案例制作。 一）掌握通过预览了解参数设定效果的方法。 二）掌握蓝天白云案例制作中笔刷参数的设定。重点关注：蓝天制作中，渐变色的编辑；白云制作中，笔刷纹理效果的添加。 四、根据学案，完成课堂练习任务，并提交作业。学有余力的学生进行深入学习。 通过完成案例加强对工具使用的能力。并在熟练使用的基础上，进行创造性发挥。 理解画笔工具的使用方法。 板书设计 教学课件 Photoshop cs4 课后反思 本节课主要的学习内容是Photoshop画笔工具的使用。画笔工具是PS中一个常用的工具，也是一个非常重要的工具，原因在于其丰富的属性设置。通过其丰富的属性设置的不同组合，我们可以做成丰富多彩的效果图。但是大多数学生仅仅只了解了其最基本的几个参数设定，对其更高级的参数设定并不熟悉，因此本节课分为两个环节：第一环节针对学生已经比较熟悉的基本参数设定。教师用保持其它参数不变只更改一种参数，用画直线的效果让学生进一步熟悉各参数对画笔笔刷效果的影响。第二环节是本节课的重点，先简单介绍笔尖形状、动态形状、散步等参数的含义，引导学生掌握通过预览了解参数设定效果的方法。然后，用“蓝天白云”的案例讲解引导学生掌握利用画笔高级属性设定来制作白云效果。最后，布置课堂练习任务。在学生练习时，提醒学生“先模仿后创造”。在教学之后，我认为以下几点需要加强： 1、在讲解“蓝天白云”效果制作时，鉴于学生的情况，应及时补充以下知识点：蓝天制作中渐变色编辑方法；画笔笔刷“纹理”添加方法；前景色的设定方法等。 2、第一环节的教学可以适当精简，主要根据当班学生的实际情况；也可以将方法告诉学生，由学生自主探索其基本参数设定对笔刷效果的影响。 3、应特别强调“先模仿后创造”，让学生先模仿老师做过的“蓝天白云”的笔刷的参数设定，提升学生的学习积极性。 4、加强学生作业的收查并及时反馈，督促学生进行有效学习。