- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
公共营养师第一周教案.doc
_2014—2015___________学年度第___一______学期
文化理论课
备 课 本
(编号:JWC-JL-01-13 版号:E/0)
班 级____138营保502__________________
科 目_____公共营养师中级考证___________
任课教师______叶文强_____________________
教 研 室______食品化工系 食品____________
系(处)___________食品化工系____________课 程 表
星期
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 1-2节 08:15-09:00
09:10-09:55 公共营养师138营保502班20周 A309 3-4节 10:15-11:00
11:10-11:55 公共营养师138营保502班20周 A309 公共营养师138营保502班20周 A309 5-6节 14:30-15:15
15:25-16:10 8-9节 19:30-21:00 学 期 授 课 计 划 说 明
本课程教学目标:本课程是公共营养保健专业考证课程,考证的内容比较多,考核明细要求比较多。指定教材是由省统一出版,和国家营养师不一样,且没有将理论和技能分开,为了学生顺利通过考证,必须结合考点对教材进行整理。 教材名称、版本、编著者 公共营养师 本课程总课时 已授课时 尚 余 课 时 本学期教学周 本 学 期 课 时 分 配 总
课
时 其 中 讲授
课时 习题
课时 实验(习)课时 测验
课时 复习
课时 320 0 320 20 194 91 33 2 8
教 学 进 度 表
周
次 章
节
或
单
元 教 学 内 容 周
总
课
时 习题
(作业)课时 测验
(实验)
课时 1 第一章
第二章 职业道道
医学基础知识(解剖学基础、组织学基础、食物消化) 6 3 2 第二章
医学基础知识(食物消化和吸收) 6 3 3 第三章 营养学基础知识 6 3 4 第三章 营养学基础知识
6 3 5 国庆放假 6 第四章及技能 各类食物营养
6 3 7 第四章及技能 各类食物营养
6 3 8 第四章
第五章及技能 各类食物营养
营养调查与评价 6 3 9 第五章及技能 营养调查与评价 12 4 10 技能 膳食调查与评价 12 4 2 11 第五章及技能 营养调查与评价
膳食调查与评价
人体营养状况测定和评价 12 4 12 技能 膳食调查与评价
人体营养状况测定和评价及期中考试 12 4 13 第六章及技能 膳食营养指导与食谱编制(理论加技能) 12 4 16 第六章及技能 膳食营养指导与食谱编制(理集论加技能) 12 4 15 第七章及技能 不同生理阶段以及不同环境人群的营养、食品营养评价技能 12 4 16 第七章及技能 不同生理阶段以及不同环境人群的营养、食品营养评价技能 12 4 17 第八章 烹调、食品加工与营养 12 4 18 第九、十章 强化、保健、中药知识 12 4 19 模拟综合练习 模拟综合练习 6 6 20 期末复习考试 期末复习考试 2 8 2
第 1 周 星期 二 第 12 节 2014 年 9 月 2 日
课 题 第一章 绪论 授课方式 讲授、讨论 教 学
目 的 1、了解公共营养师概况
2、会公共营养师的职业道德 教学
内容
分析 重点 1、公共营养师的职业道德 难点 公共营养师的职业道德 教具 多媒体 课 时 2 教
学
过
程 组织教学 1、以讨论、问答的形式引入2、让学生带着考核要素明细表进行预习,看书3、讲授新内容,辅助以练习、提问,讨论等形式4、模拟题练习,过关练习 导入新课 问:你对营养师的了解有多少?你想成为营养师吗?如何成为营养师? 新课讲授
、训练 新课:
第一章 绪论
一、考核的要素明细表1、职业道德的基本内涵2、社会主义市场经济对职业道德的正面影响3、企业的文化功能4、职业道德对增强企业凝聚力竞争力的作用5、职业道德是人生事业成功的保证
6、文明礼貌的具体要求7、爱岗敬业的具体要求8、办事公道的具体要求
9、对诚实守信基本内涵的理解10、勤劳节俭的现代意义
11、企业员工遵纪守法的要求
12、团结互助的基本要求13、创新的道德要求
二、考核比重约5小题,5分
教学过程 新课讲授
、训练、新内容 三、新课1.2.1公共营养师职业定
文档评论(0)