2.3共建美好和谐社会1.docVIP

2.3共建美好和谐社会 课题：共建美好和谐社会 课型：新授 　　　主备：陈孝容 组长审核： 　　领导审核： 课时：2课时 班 级： 　　 组 别： 　姓 名： 【教学目标】 1、了解我国目前文化发展的现状，增强文化发展的紧迫感。 2、理解先进文化的内涵，明确先进文化的方向。 3、辩证认识精神文明两个建设的关系，自觉投身到社会主义精神文明建设中去。 4、能够为实现社会主义和谐社会做出自己的贡献。 【重点难点】重点：先进文化的前进方向 难点：如何大发展文化产业 【教学方法】学生自主阅读课本知识，解决基础问题，围绕重点知识，分组讨论，各组展示，教师点拨指导，提高学生的认识。 第一课时 大力发展文化事业和文化产业 把握先进文化的前进方向 一、【预习导学】 学习阅读P53-54“国情导读”，完成下列问题(把答案勾在书上) 1、文化的重要作用有哪些？ 2、什么是硬实业？什么是文化产业？ 3、大力发展文化事业和文化产业的必要性是什么？ 4、为什么要大力发展文化事业和文化产业的必要性？ 5、文化具有 性和 性，有_____的文化，有_____的文化，也有_____的文化。 6、判断先进文化的标准是什么？ 7、什么是先进文化？ 8、中国先进文化建设的指导思想是什么？ 二、【交流展示】 各小组展示预习成果，提出存在的疑问 三、【合作探究】 分小组分析、讨论，解决预习中存在的问题 四、【互动提升】 1、通过学生互动，师生互动加深对重点疑难问题的理解。 2、阅读探究园和实践与评价，思考交流课本所提出的问题。 五、【测评反馈】：(一)单项选择题 1、文化的作用有（　　　　） ①对思想解放起着引领作用②对经济发展起着先导作用 ③对社会和谐起着滋润作用④对人类进步起着催化作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 2、下列观点不正确的是 （　　　　） A.经济、科技是硬实力，文化属于软实力 B.文化与经济关系密切，经济发展与文化进步相辅相成 C.文化力是综合国力的重要组成部分　　D.当今世界，文化的作用并不是多大 3、江阴市华西村是全国闻名的富裕村，该村原党委书记吴仁宝曾说：“想要使村子‘健康长寿’，不仅要让村民们富口袋，更要使村民富脑袋。”帮助村民“富脑袋”，也就是要（　　） A、加快发展经济，不断提高村民的生活水平 B、发展文化市场，丰富村民的文化生活 C、大力发展文化事业，提高村民的素质 D、加强法制教育，增强村民的法律意识 4、据报道，某沿海城市有一五岁女童陈某 在百人围观中溺水身亡。亲人跪地求救，遭众人 拒绝，有一人竟然要讲好价钱再救人。某学者听 说此事后，感慨万千，作漫画《无菜下饭》以警 示人们 （　　　　　　） A.经济发达地区的人们的思想道德素质普遍较低 B. 只抓好经济建设就行了 C.物质文明、政治文明、精神文明协调发展的社会才是大同社会 D. 我们在紧紧抓住经济建设这个中心的同时，必须搞好文化发展，提高人们的素质只抓好经济建设就行了 5、某市近几年不断弘扬地方传统文化，在各种文化活动中，涌现出了一批既继承民族传统又有时代精神的优秀作品，丰富了赣州人民群众的文化。这从一个侧面反映了中国特色社会主义文化（　　　　　　） ①服务于人民群众 ②民族性与时代性相统一 ③需要政治文明建设做后盾 ④继承性与创造性统一 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ （二）【漫画赏析】 （1）左图漫画反映的现象说明了什么？ （2）为了避免左图漫画中现象的出现，你认为应如何加强这一方面的内容建设？为什么？ （3）请结合实际，谈谈青少年应该如何成为有道德的公民。（至少两条） 六、【教学后记】 第二课时 建设社会主义精神文明 实现社会和谐 一、、【预习导学】 学习阅读P54-55“国情导读”，完成下列问题(把答案勾在书上) 1、在当代中国，发展先进文化就要_　　　　　　__ 。 2、社会主义精神文明建设包括哪两个方面，这两个方面的关系是什么? 3、思想道德建设有什么重要性？如何加强思想道德建设？ 4、核心价值体系的重要性和内容是什么？ 5、教育科学文化建设的重要性和内容是什么？ 5、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？ 6、实现_____、建设____，是人类孜孜以求的社会