西南林学院校园廉洁文化建设实施意见.docVIP

西南林学院校园廉洁文化建设实施意见 （征求意见稿） 为深入贯彻落实党的十七大关于进一步推进反腐倡廉工作的精神，坚持深化改革和创新体制，加强廉政文化建设，形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制，扎实推进校园文化建设，根据中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《建立健全预防和惩治腐败体系2008—2012年工作规划》、《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和《中纪委、教育部、监察部关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》等文件要求，结合学校实际，提出如下实施意见： 一、指导思想 高等学校是文化的传承者、传播者和创造者，也是实施先进文化教育的重要阵地。廉洁文化建设作为校园文化建设的重要组成部分，是对学校师生员工进行廉洁教育，构筑反腐倡廉思想防线的主要手段。校园廉洁文化建设要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、深入贯彻落实科学发展观，大力促进学校思想道德教育，强化师生员工的理想信念、道德观念、法制意识，弘扬社会主义先进文化和核心价值观念，提高精神境界，增强拒腐防变能力，形成“干部廉政、教师廉教、学生廉学”的良好风气，建设和谐文明校园。 二、基本原则 校园廉洁文化建设要紧密结合学校中心工作和改革发展大局，选择行之有效的途径，渗透到学校教学科研、党建团建、学生教育及管理服务的各个环节。校园廉洁文化建设活动在组织实施过程中要遵循以下原则：与党风廉政建设责任制相结合的原则，将廉洁文化建设工作情况作为贯彻落实责任制考核和进行责任追究的重要内容，并将具体要求分解、细化到目标责任书中以备进行考核检查；与师德师风教育、学术道德教育相结合的原则，将淡泊名利、为人师表的思想教育融入教风建设，切实贯彻“教书育人”的教育思想；与大学生思想政治教育相结合的原则，将诚信守法、遵守纪律融入学风考风教育，努力建设规范有序的学习环境。 三、总体目标 通过实施校园廉洁文化建设，丰富校园文化内涵，发挥校园文化在反腐倡廉建设中的教育和导向作用，完善反腐倡廉宣传教育工作体系，形成反腐倡廉教育合力，引导干部和师生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观，继承艰苦奋斗、勤俭节约的光荣传统，铲除腐败现象的思想根源。干部做到为民、务实、清廉；教师做到追求真理、爱岗敬业、遵纪守法；学生做到勤奋学习、刻苦钻研、勤俭诚信。 四、主要内容 （一）理想信念教育。坚持把共产主义远大理想和建设中国特色社会主义共同理想教育作为校园廉洁文化建设的核心内容，教导干部职工坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观，正确认识权力、地位和利益，倡导勤奋工作、乐于奉献的高尚情操，着力建设思想道德防线，实现党风政风的高度纯洁。 （二）反腐倡廉教育。坚持开展以反腐倡廉为主题的经常性和集中性宣传教育活动，把反腐倡廉教育与法律法规教育紧密结合，教导领导干部争当廉洁自律模范，要求党员干部在学法、守法、用法方面起到模范表率作用，着力建设党纪法规防线，预防各种违纪违法案件的发生。 （三）师德师风教育。坚持把廉洁教育和诚信教育贯彻落实到师德师风教育的各个环节，进一步健全师德规范体系，提高教师的职业道德修养，加强对学术带头人、科研项目负责人、评审专家等人员的廉洁教育。大力开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动，弘扬廉洁从教、学为人师、行为世范的优良师德师风。 （四）学风考风教育。坚持把发挥课堂教学的主导作用和学生骨干队伍的示范作用相结合，利用各种校园文化形式对大学生开展合格公民、遵纪守法、诚实守信等教育，教育学生端正学习态度、优化学风考风，引导学生树立“铸造廉洁人生”的思想根基。 五、建设途径 为加强宣传教育的针对性，取得实实在在的效果，各部门、各单位要注意将廉洁思想教育内容融入到日常工作和生活中，树立“反腐倡廉，育人为本”的主导思想，围绕“以廉为荣，以贪为耻”的中心主题开展多层次、多形式、多专题的宣传教育活动，增强教育的感染力、吸引力、渗透力和亲和力，并注意与政德教育、师德教育、学风教育统一协调运作，由纪委办公室具体负责进行工作指导。 通过对党员干部开展多层次、多形式的党风廉政专题教育活动，适时解读法律法规和廉洁自律各项规定，宣传廉政勤政先进人物和先进事迹，广泛传播党风廉政建设信息，深入推进校务公开和民主决策，使党员干部在校园文化环境的影响下自然接受廉政教育。学校各级党组织要注意将开展校园廉洁文化建设活动与党建工作紧密结合，同时规划，统一组织，协调运作，使廉洁文化建设与创建学习型、服务型、创新型、廉政型机关，以及改进思想作风、工作作风等专项活动密切配合。 通过科学组织相关教研室及党课团课的教学活动，将廉洁文化教育内容纳入整个课堂理论教学体系，写入相关教材或教案，充分发挥党课、团课、“两课”及“三生教育”等课堂教学宣传主渠