反比例函数拔高学案.docVIP

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反比例函数拔高学案.doc

反比例函数 适用学科 初中数学 适用年级 九年级 适用区域 广东省 课时时长(分钟) 60 知识点 反比例基本概念,图像,性质 学习目标 理解反比例函数的图像性质,概念及应用 学习重点 反比例函数性质 学习难点 反比例函数综合应用 学习过程 一、复习预习 定义:一般地,形如(为常数,)的函数称为反比例函数。还可以写成 反比例函数解析式的特征: ⑴等号左边是函数,等号右边是一个分式。分子是不为零的常数(也叫做比例系数),分母中含有自变量,且指数为1.⑵比例系数⑶自变量的取值为一切非零实数。⑷函数的取值是一切非零实数。 反比例函数的图像 ⑴图像的画法:描点法 列表(应以O为中心,沿O的两边分别取三对或以上互为相反的数) 描点(有小到大的顺序) 连线(从左到右光滑的曲线) ⑵反比例函数的图像是双曲线,(为常数,)中自变量,函数值,所以双曲线是不经过原点,断开的两个分支,延伸部分逐渐靠近坐标轴,但是永远不与坐标轴相交。 ⑶反比例函数的图像是是轴对称图形(对称轴是或)。 ⑷反比例函数()中比例系数的几何意义是:过双曲线 ()上任意引轴轴的垂线,所得矩形面积为。 4.反比例函数性质如下表: 的取值 图像所在象限 函数的增减性 一、三象限 在每个象限内,值随的增大而减小 二、四象限 在每个象限内,值随的增大而增大 5. 反比例函数解析式的确定:利用待定系数法(只需一对对应值或图像上一个点的坐标即可求出) 6.“反比例关系”与“反比例函数”:成反比例的关系式不一定是反比例函数,但是反比例函数中的两个变量必成反比例关系。 二、知识讲解 考点1反比例函数的定义 一般地,形如(k为常数,)的函数称为反比例函数,它可以从以下几个方面来理解: ⑴x是自变量,y是x的反比例函数; ⑵自变量x的取值范围是的一切实数,函数值的取值范围是; ⑶比例系数是反比例函数定义的一个重要组成部分; ⑷反比例函数有三种表达式: ①(), ②(), ③(定值)(); ⑸函数()与()是等价的,所以当y是x的反比例函数时,x也是y的反比例函数。 考点2 用待定系数法求反比例函数的解析式 由于反比例函数()中,只有一个待定系数,因此,只要一组对应值,就可以求出k的值,从而确定反比例函数的表达式。 考点3反比例函数的图像及画法 反比例函数的图像是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、第三象限或第二、第四象限,它们与原点对称,由于反比例函数中自变量函数中自变量,函数值,所以它的图像与x轴、y轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远达不到坐标轴。 反比例的画法分三个步骤: ⑴列表;⑵描点;⑶连线。 考点4反比例函数的性质 关于反比例函数的性质,主要研究它的图像的位置及函数值的增减情况,如下表: 反比例函数 () 的符号 图像 性质 ①的取值范围是,y的取值范围是 ②当时,函数图像的两个分支分别在第一、第三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小。 ①的取值范围是,y的取值范围是 ②当时,函数图像的两个分支分别在第二、第四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大。 注意:描述函数值的增减情况时,必须指出“在每个象限内……”否则,笼统地说,当时,y随x的增大而减小“,就会与事实不符的矛盾。 反比例函数图像的位置和函数的增减性,是有反比例函数系数k的符号决定的,反过来,由反比例函数图像(双曲线)的位置和函数的增减性,也可以推断出k的符号。如在第一、第三象限,则可知。 ☆反比例函数()中比例系数k的绝对值的几何意义。 如图所示,过双曲线上任一点P(x,y)分别作x轴、y轴的垂线, E、F分别为垂足,则 1,反比例函数()中,越大,双曲线越远离坐标原点;越小,双曲线越靠近坐标原点。 2,双曲线是中心对称图形,对称中心是坐标原点;双曲线又是轴对称图形,对称轴是直线y=x和直线y=-x。 三、例题精析 考点1反比例函数的图象上的点的坐标 例1反比例函数的图象经过点(-2,3),则k的值为( ). (A)6 (B)-6 (C) (D) 【规范解答】反比例函数的图象经过点(-2,3),表明在解析式,当x=-2时,y=3,所以1-2k=xy=3×(-2)=-6.,解得k= 【总结与反思】点在曲线上,则点的坐标满足曲线解析式,反之亦然 考点2 反比例函数与一次函数的交点问题;坐标与图形变化-旋转 例2如图,直线y=2x与双曲线在第一象限的交点为A,过点A作AB⊥x轴于B,将△ABO绕点O旋转90°,得到△A′B′O,则点A′的坐标为(  )   A. (1.0) B. (1.0)或(﹣1.0) C. (2.0)或(0,﹣2) D. (﹣2.1)或(2,﹣1) 【规范解答】解:联立直线与

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