西南石油大学教案.docVIP

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西南石油大学教案.doc

西 南 石 油 大 学 教 案 课程名称 物 理 实 验 任课教师 张 怀 作 院(系、部) 理 学 院 教 研 室 物理实验中心 2007年8月 28 日 06级绪论课表1-2周 星期1 7、8 石油工程(13、14、15班) 4514 星期2 7、8 油气储运(1-2班) 4512 星期3 7、8 石油工程(13、14、15班 4511 星期4 5、6 7、8 石油工程(4-6班) 油气储运(1-2班) 4515 4512 星期5 5、6 石油工程(4-6班) 4511 实 验 课 程 表 课程名称 物理实验实验课 专业年级 2006级 学 时 48 行课时间 1—15周 节次 星期 教室 1—2节 3—4节 5—6节 7—8节 9—10节 星期一 油气储运210-229 工程管理 105-225 星期二 机械工程 115-122 电信科技 133-159 星期三 星期四 石油工程 516-535 石油工程 1127-1204 星期五 《物理实验》课程教学大纲 课程代码:2604005025★ 课程学时:48 实验学时:42 适用专业: 工科本科专业 大纲执笔人:郑天璞 教研室主任:郑天璞 大纲审批人:理学院 一、实验课的目的和要求 1.目的 《物理实验》是对高等院校学生进行科学实验基本训练的一门独立的、必修的基础课程,它主要对学生进行全面而系统的实验方法和实验技能的训练,从而培养学生独立的动手能力、创新能力和科学素质。 提高学生的科学素质: ⑴ 辩证唯物主义世界观; ⑵ 理论联系实际和实事求是的科学作风; ⑶ 积极主动的探索精神和创新精神; ⑷ 严肃认真的工作态度; ⑸ 遵守纪律、团结协作及爱护公共财物的优良品德。 培养学生的科学实践能力: ⑴ 科学实验能力; ⑵ 应用知识的能力; ⑶ 分析解决实际问题的科学思维能力。 具体包括: ● 能够通过阅读实验教材或资料,作好实验准备; ● 能够借助教材或仪器说明书正确使用常见仪器; ● 能按指定的测量方法,参考教材提示的实验步骤完成测量任务; ● 能够运用物理学理论对实验现象进行初步分析判断; ● 能够正确记录和处理实验数据,绘制曲线,说明实验结果,撰写合格的实验报告; ● 正确处理实验数据,进行结果分析,写出相应的实验报告。 2.要求 ⑴ 必须掌握不确定度的评定方法和测量结果的表示; ⑵ 必须掌握几种不同的数据处理的方法和应用,它们是图解法、平均法、逐差法和最小 二乘法; ⑶ 必须作完6个基础实验,完成基本仪器的使用、基本物理量的测量和掌握基本实验方 法应用方面的训练; ⑷ 必须作完6个综合型和近代物理实验,完成独立实验能力的培养; ⑸ 选作一个设计型实验或创新、研究型实验,以完成设计能力、创新思维和创新能力的 培养。 二、实验内容和占用学时的具体分配 2.1 绪论课阶段 教学方式: 课堂讲授 学时分配: 讲授2×3=6学时 教学内容: (1)《物理实验》课目的、任务、学习要求和方法; (2)误差(不确定度)的基本概念; (3)实验误差(不确定度)的估算、分析及结果评价; (4)有效数字的概念及运算; (5)基本数据处理方法。 基本要求: (1)了解物理实验课的目的、任务、课程特点及进行方式; (2)理解误差与不确定度概念; (3)理解有效数字概念及其简便运算规则,正确读取和记录有效数字。 (4)掌握直接测量和间接测量误差(不确定度)估算方法; (5)掌握常用数据处理方法,其中包括平均值法、列表法、平均法、作图法。学会最小二乘法(最小二乘法可放到综合实验阶段)。 教学重点: (1)误差概念及其估算方法; (2)数据处理方法。 教学难点:间接测量误差(不确定度)估算。 2.2 基本训练阶段 教学方式: 分组实验 学时分配: 3×8=24学时 实验项目: 根据不同专业,本科在以下实验中选择8个项目(其中必须有一个是综合型实验)。 必开实验: 1.实验项目名称:固体密度的测定 3学时 验证型 实验目的:掌握常用的测长仪器和物理天平的调节和使用方法;学会密度测量的流体 静力称衡法。 仪器设备:物理天平 消耗材料:细棉线、石蜡、标准砝码等、标准件、千分尺、游标卡尺等 2.实验项目名称:拉伸法测杨氏弹性模量

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