烟台信息工程学校 刘 丽 教学过程 导入新课 探求新知 综合实战 课堂小结 布置作业 一、必做题 1、接近的目的和原则 2、 完成表格。 二、选做题 利用休息时间去商场担任促销员,体会接近顾客的方法。 馈赠接近法 利益接近法 搭讪与聊天接近法 求教接近法 好奇接近法 问题接近法 赞美接近法 表演接近法 推销品接近法 介绍接近法 注意的问题 接近的方法 烟台信息工程学校 刘 丽 教学过程 导入新课 探求新知 综合实战 课堂小结 布置作业 板书设计 接近顾客 接 近 方 法 运 用 技 巧 综 合 运 用 恒 心 毅 力 爱 心 真 诚 教材分析 学法指导 教法设计 教学过程 教学反思 说课流程 本节课,学生在共同参与课堂的组织,管理,评价中学习,真正做到了将课堂还给学生,注重教育公平,充分体现了学生主动探究,快乐学习,协作共赢,关爱他人的理念。关注每个孩子的成长,努力让每个学生都能得到锻炼,将成为我教育的终级目标。 烟台信息工程学校 刘 丽 烟台信息工程学校 刘 丽 烟台信息工程学校 接 近 顾 客 刘 丽 《推销与沟通技巧》 第四单元 说课流程 教材分析 教法设计 学法指导 教法设计 教学过程 教学反思 烟台信息工程学校 刘
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