借助信息技术优化课堂教学.docVIP

借助信息技术优化课堂教学 　　摘要：本文主要阐述在信息技术课堂教学中，教师怎样将以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术运用到教学活动，更好地提高课堂教学效率，优化教学过程。 　　关键词：多媒体教学信息技术个别教学互动 　　现阶段，随着信息技术的推广及在教育领域中的不断深入，以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术越来越多地运用到教学活动，实践证明：教师在教学中合理运用现代信息技术，可以提高课堂教学效率，优化教学过程。 　　一、教师要善于利用多媒体教学 　　（一）利用多媒体教学有助于发挥学生的想像力和创造力，更好地激发学生的学习热情，达到最优的教学效果。像初中年级的学生，他们的定向能力尚处在较低的层次，他们的注意状态仍然取决于教学的直观性和形象性，很容易被新异的刺激活动而兴奋起来。多媒体形象具体，动静结合，声色兼备。恰当地运用多媒体来辅助教学，用逼真、生动的画面、动听悦耳的音响来创造教学的文化情景，可以调动学生各种感官协同作用，解决教师难以讲清，学生难以听懂的内容，从而有效地实现精讲，突出重点，突破难点，取得传统教学方法无法比拟的教学效果。例如，我在讲“计算机的基本工作原理”这一节时，学生对在计算机中用二进制编码表示信息普遍感到难以理解，我就利用课件向学生展示“中”字在计算机中转换为二进制代码的过程，学生觉得容易理解。 　　（二）运用多媒体教学还有助于学生发挥学习的主动性，从而