项目教学法在中职电子专业课程教学中的应用.docVIP

项目教学法在中职电子专业课程教学中的应用 　　论文摘要：中职电子专业主要培养在电子整机生产、服务和管理第一线工作的电子设备的装配、调试与维修人员，传统教学法已不适合专业课程的教学。总结出采用项目教学法能充分调动学生的学习兴趣，学生的学习更加具有针对性和实用性，学生能够自主、自由地进行学习，从而有效地促进学生创造能力的发展 　　中等职业教育电子专业肩负着向社会培养在电子整机生产、服务和管理第一线工作的电子设备的装配、调试与维修人员的使命。传统教学法已经完全不能适用于当前人才培养的要求，如何根据实际情况选择合适的教学法，是中等职业学校、教师一直在探索的课题。笔者在电子专业课程教学中，不断尝试各种新型教学方法，总结出采用项目教学法能充分调动学生的学习兴趣，学生的学习更加具有针对性和实用性，学生能够自主、自由地进行学习，从而有效地促进学生创造能力的发展。 　　一、项目教学法在电子专业课程教学中的意义 　　传统的教学法就如美国著名的教育家杜威所说，老师把学生当成知识的接受器，学生必须老老实实地坐在教室的固定位置上听课，教学就像漏斗向容器里倒水一样，将知识注入学生的头脑中，而且所教的知识与学生的生活、社会经验没有关系。因此，杜威提出了在“做中学”的教学方法，提出了“教育即生活”和“教育即社会”这两句口号，强调了“教育不是未来生活的预备，而是现实生活的过程”。教育应该不断地发展学生的个人能力，熏