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- 2017-08-22 发布于山东
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浅析运用远程教育上好语文课
摘要:远程教育在语文教学中的独特性作用;远程教育在语文教学中的直观性作用;远程教育丰富学生课外生活。
关键词:素质教育远程教育独特性直观性丰富生活
远程教育对于我们而言,并不是一个陌生的话题,随着素质教育的深入人心,使学生不再“读死书,死读书”已成为老师与家长的共识。那么,在经济不算发达,条件不算优越的农村学校来说,如何较快提高学生的素质,使学生尽可能见多识广、全面发展呢?我想对于一位语文教师来说,有利的工具便是远程教育了。下面就远程教育在语文教学中的运用浅谈我的几个观点:
一、远程教育在语文教学中的独特性作用
远程教育的独特性是由远程教育的自身特点所决定的。它具有实时传输视频、音频和文字等多媒体信息,并能对这些信息进行有效的控制处理,实现网上信息传递和信息资源共享,从而达到优化课堂教学过程,减轻学生过重的课业负担,拓展学生的思维,促使学生进行自主、合作、探究式学习,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生综合素质等方面显现出明显的优势,为素质教育提供了广阔的发展空间。
远程教育具有集信息于图、文、音、视、等为一体综合表现力强的特性,改变了传统的粉笔+黑板+一张嘴,信息单一的表现形式。远程教育多媒体有利于创高教学情境,培养学生学习兴趣,变抽象为直观,突破教学重点、难点,有利于激活学生思维,全面提高学生的素质。
在网络信息环境下,
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