济南版生物八下《生物进化的原因》.pptVIP

教学目标 1、知识目标 （1）了解人工选择的过程和条件。 （2）了解英国曼彻斯特地区的两种桦尺蛾的数量 随环境的变化而改变的事例。 （3）概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。 2、能力目标 （1）观察原鸡的进化，初步形成观察能力、分析处理资料的能力。 （2）尝试探究生物进化的原因，学会桦尺蛾的数据和图表分析。 3、情感态度与价值观目标 （1）通过环境的变化可以导致生物进化的事实，对学生进行潜移默化的环保教育。 （2）介绍达尔文锲而不舍、历尽艰辛创立进化论的事迹，培养学生献身科学事业的美好心灵。 想一想 1、地球上的生物经过若干万年甚至上亿年一直廷续到现在，靠的是什么？ 2、生物的变异有哪些类型？你能举出哪些例子？ 3、自然界的生物与人类培育的生物新品种在遗传和变异上有什么不同？ 讨论题：　　1．黑色桦尺蛾的出现对于后代的生存有何意义？　　2．黑色桦尺蛾的数量由少数逐渐变为多数，而浅色桦尺蛾数量的减少，主要是受什么的影响？　　3．请你试着解释桦尺蛾体色变化的原因？你从中受到哪些启发？ 桦尺蛾体色变化是由于体内的遗传物质发生变异，而且变异的性状传给了后代；并且是在外界环境变化及天敌的影响下，变异个体逐渐增加的结果。这样有利于后代的生存。 我认为：工厂排放出的煤烟是导致桦尺蛾颜色改变的关键，说到底是环境污染迫使生物性状发生改变。 假