对建设区域性高校图书馆联盟的思考.docVIP

对建设区域性高校图书馆联盟的思考 　　摘要:分析了区域性高校图书馆联盟的现状以及存在的问题,并对优化联盟的建设提出了措施。 　　关键词:高校图书馆;区域性图书馆联盟 　　校图书馆作为学校文献信息中心,承担着为教学、科研提供文献资源保障的重任。在当前信息量猛增的情况下,单个图书馆面临着所拥有的馆藏信息难以满足众多读者需求的矛盾,高校图书馆联盟的出现改善了这种状况。高校图书馆联盟是为了实现资源共享、利益互惠的目的而组织起来的,以若干高校图书馆为主体,联合相关的文献信息资源系统,根据共同认可的协议和合同,按照统一的技术标准和工作程序,通过一定的文献信息传递结构,执行一项或多项合作功能的联合体。因此,完成图书馆联盟的有效构建,为本地区、本系统提供优质高效的信息资源服务成为当务之急。 　　1区域性高校图书馆联盟的现状 　　馆际合作是图书馆联盟的基础,我国馆际合作可追溯到上世50年代。到20世纪80年代后期,各种图书馆协作网络联盟有近百个,其中大多数为区域性的图书馆协作网络,资源共建共享这一关键问题一直没有得到较好的解决。进入90年代,为了解决数字资源种类的剧增与图书馆经费不足的矛盾,区域范围内的高校图书馆逐渐开始结成联盟团体,开展了联合引进数据库、联合编目、馆际互借、文献传递等合作业务,尤其是在资源的共建与共享中,区域高校间的联盟取得了可喜的成绩,较有代表性的主要有: 　　1.1北京高校网络图书馆 　　北京高校网络图书馆始建于2001年12月,包括北京市属高校的27家图书馆,管理中心设在首都师范大学图书馆。该联盟主要依托中国教育科研网,利用北京地区高校图书馆丰富的馆藏资源,在各图书馆专业特色馆藏建设的基础上,通过开放各成员馆书目数据库、联合引进一批中外文商用数据库等方式,建立起了北京地区高校文献资源共享服务体系,改变了以往各校文献资源自我保障,分散发展的管理模式进一步促进了学校教学、科研的发展。 　　1.2天津市高校数字化图书馆 　　该项目于2001年启动,涵盖了天津市的所有高校,是天津市教育信息化建设的重要组成部分,已形成了一个服务功能完备,资源高度共享的文献保障系统。 　　1.3上海教育网络图书馆 　　上海教育网络图书馆成立于2000年12月25日,是上海市教委提出与资助的研究开发项目。目前,上海高校网络图书馆已建成了全市高校图书馆简介数据库、书目查询数据库、期刊查询系统、资源导航、特色数据库以及期刊全文数据库等。该网络图书馆在整合文献信息资源的基础上,着重于提供电子文献和全文数据库的网上服务,电子信息资源已成为上海高校网络图书馆虚拟馆藏资源的重要组成部分。上海高校网络图书馆的建成,为上海高校图书馆文献联合采购、联合编目、数据格式规范化、文献传递数字化等奠定了基础。 　　1.4广东网络图书馆 　　广东网络图书馆于2002年5月建立,由广东省49家高校图书馆组成,是广东省教育文献保障体系的实体建设项目之一。广东网络图书馆的重点在于联合引进中外文数据库,凡网络图书馆购买的数据库,全省共享,各馆不再单独订购,节约出的经费各馆加强纸质文献、小型数据库、特色数据库及部分馆藏数字化建设。此外,原广东高校文献中心累积的各成员馆的联合目录33万条数据,可供馆际互借查阅。这些举措不但提高了资金利用率,同时还进一步强化了联盟馆的文献信息资源建设,更好地满足了读者对文献信息的需求。 　　2高校图书馆联盟存在的问题 　　我国区域高校图书馆联盟在信息资源的共建共享、用户的合作服务、联盟内统一规范的制定、人力资源培训等方面做出了许多成绩,但也存在一定的问题,制约着图书馆资源共建共享工作的开展。 　　2.1区域联盟内存在不密切合作情况 　　图书馆联盟各方存在着复杂的依赖和博弈关系。一方面,联盟成员为了追求共同利益的最大化而进行合作;另一方面,各成员担心由于联盟导致自己在未来竞争中失去优势,或因为各方文化冲突和利益分配不均造成的矛盾,在合作过程中会利用联盟协议存在的漏洞,在履约时减少投入、降低质量而采取一些保护和防范措施,有时难以在个体图书馆的核心技术和特色资源方面进行全方位的联盟。这种个体图书馆从自身利益出发,有保留地与联盟成员进行的合作,最终会导致联盟间相互信任程度的降低,破坏联盟存在和维系的基础,使得联盟的层次和深度难以提高,最终影响到联盟的效果。 　　2.2组织机构不健全 　　各省、市的高校图书馆联盟基本上是由当地高校图工委代管的。而省、市高校图工委不具备行政管辖权,缺乏权威性,命令难以不折不扣地执行。部分省市的图书馆联盟虽说设立了管理中心,但中心没有应有的行政权力,有机构无权利,管理中心同样难以真正行使协调管理职能。 　　2.3区域文献信息资源资源的配置有待进一步优化 　　目前联盟集团购买电子资源,开展联合议价、联合谈判,取得了许多优惠。然而,在电子资源