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移动通信是无线电通信,但不是研究点对点无线电通信,而是研究多用户多信道共用无线电通信。 移动通信系统有多种,本书主要研究蜂窝移动通信系统。 移动通信无线服务区由许多正六边形小区覆盖而成,呈蜂窝状,通过接口与公众通信网(PSTN、ISDN、PDN)互联。 移动通信系统包括移动交换子系统(SS)、操作维护管理子系统(OMS)、基站子系统(BSS) 和移动台(MS),是一个完整的信息传输实体。 移动通信中建立一个呼叫是由BSS和SS共同完成的;BSS提供并管理MS和SS之间的无线传输通道,SS负责呼叫控制功能,所有的呼叫都是经由SS建立连接的;OMS负责管理控制整个移动网。 MS也是一个子系统。它实际上是由移动终端设备和用户数据两部分组成的,移动终端设备称为移动设备;用户数据存放在一个与移动设备可分离的数据模块中,此数据模块称为用户识别卡(SIM)。 早期的移动通信主要使用VHF和UHF频段。 目前,大容量移动通信系统均使用800MHz频段(CDMA),900MHz频段(AMPS、TACS、GSM),并开始使用1 800MHz频段(GSM1800/DCS1800),该频段用于微蜂窝(Microcell)系统。第三代移动通信使用2.4GHz频段。 无线电波的主要传播方式 (a) 直射传播; (b) 地波传播; (c) 天波传播; (d) 散射传播 4.5 无线通信技术 4.5 无线通信技术 通信方式 4.5 无线通信技术 移动通信系统的组成 4.5 无线通信技术 定义:移动通信系统是指进行信息交换的两端中至少有一端可以处于移动状态的网络系统。 终端的移动性(如手持机、车载台等) 个人的移动性(SIM卡方式支持的业务) 移动通信解决因人的移动而产生的移动中通信的问题 4.5 无线通信技术 移动通信的发展目标 目标是实现:个人通信 无论任何人 (Whoever) “任何人”要求支持巨大用户量: 频谱资源有限 在任何时间 (Whenever) “任何时间”要求支持移动中通信: 无线通信是前提 在任何地点 (Wherever) “任何地点”要求无缝覆盖: 传输能力有限 与另一个人 (Whomever) 进行任何形式 (Whatever) “任何形式”要求多媒体: 处理能力有限 4.5 无线通信技术 移动通信的主要特点 必须利用无线电波进行信息的传输 运行环境复杂,多径传播 用户高速移动 工作于复杂的干扰环境 开放式环境,存在多种干扰:邻道、同信道、邻小区、同小区 可利用的频率资源有限,而通信业务量的需求与日俱增 用户容量,业务能力 网络结构多种多样,网络管理复杂 用户注册和登记,鉴权和计费,安全和保密 用户终端成为个人消费品 4.5 无线通信技术 移动通信的分类 按工作方式分类:单工,双工,半双工 按多址方式分类:FDMA、TDMA、CDMA、SDMA 按信号形式分类:模拟网和数字网 按覆盖范围分类:局域网、广域网 按服务特性分类:专用网、公用网 按使用环境分类:陆地通信、海上通信、空中通信 按使用群体分类: 民用设备、军用设备 4.5 无线通信技术 2005年3月,申报中央与地方共建基础实验室——电子信息工程基础实验室,这是我院首次获得该类项目资助,负责人为王卫星教授。项目投资650万元 。 2007年10月,在华南农业大学“教学质量工程”第一期培育项目中,我院电子信息工程专业校级教学团队(负责人为洪添胜教授)和电子信息工程校级特色专业(负责人为王卫星教授)等培育项目获得立项批准。 4.6 实践与创新 广东省教育厅电子信息工程教学重点实验室: 4类,13个实验分室 中央与地方共建电子信息工程基础实验室: 电子信息工程专业实验平台 通信工程专业实验平台 电子科学与技术专业实验平台 电子创新实验平台 4.6 实践与创新 广东省教育厅华南农业大学 电子信息工程教学重点实验室 基础类 自动化类 电子信息类 信息技术应用类 创 新实验分室 现代通信实验分室 信 号与系统实验分室 D S P 实验分室 自动控制系统实验分室 微机原理实验分室 电路原理实验分室 电子技术实验分室 通信原理实验分室 E D A 实验分室 测试技术实验分室 电力电子与电机拖动实验分室 3 S 技术实验分室 任意、波形信号发生器 频谱分析仪 无线电综合测试仪 逻辑分析仪 IC测试器 泰克模拟示波器 数字存储示波器 误码测试仪 DSP实验箱 移动通信实验箱 PLC实验装置 GIS软件 PROTEL软件 全国电子设计大赛 广东省电子设计竞赛 “Actel杯”中国大学生FPGA设计竞赛 全国大学生数学建模竞赛 全国大学生英语竞赛 “挑战杯” 广东大学生PROTEL电子自动化设计大赛
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