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返回目录 备考指南 考点演练 典例研习 基础梳理 第4节 数列求和 (对应学生用书第77页) 3.数列求和常与函数、方程、不等式等知识联系，综合性强，往往成为高考命题的中、高档试题. 2.对非等差、非等比数列的求和，通常涉及倒序相加法求和、错位相减法求和以及裂项相消法求和，体现转化与化归思想．主要考查观察分析及运算化简能力． 1.等差数列和等比数列前n项和公式是非等差、非等比数列求和的基础，也是高考考查的重点． 2.掌握非等差、非等比数列求和的常用方法. 1.熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式． 考纲解读 考纲展示 (对应学生用书第77～78页) (2)倒序相加法 如果一个数列{an}，与首末两端“等距离”的两项的和相等(或等于同一常数)，那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法，如等差数列的前n项和即是用此法推导的． (3)错位相减法 如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的，那么这个数列的前n项和即可用错位相减法来求，如等比数列的前n项和就是用此法推导的． (4)裂项相消法 把数列的通项拆成两项之差，在求和时中间的一些项可以相互抵消，从而求得其和． (对应学生用书第78～79页) 审题指导： (对应学生用书第271页) 3、7、9 错位相减法求和 4、8 裂项相消法求和 1、5、10 并项求和 2、6 分组转化求和 题号 知识点、方法 【选题明细表】 5．(2010年蚌埠市检测)已知数列{an}的前n项和为Sn＝1－5＋9－13＋17－21＋…＋(－1)n－1(4n－3)，则S15＋S22－S31的值是( B ) (A)13 (B)－76 (C)46 (D)76 解析：S15＝－4×7＋a15＝－28＋57＝29，S22＝－4×11＝－44，S31＝－4×15＋a31＝－4×15＋121＝61，S15＋S22－S31＝29－44－61＝－76.故选B. 返回目录 备考指南 考点演练 典例研习 基础梳理
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