高三化学实验专题复习二、化学实验基本操作.ppt

* 专题二、化学实验基本操作  高考目标： 掌握化学实验基本操作，能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 考试大纲考查的主要内容 (1)药品的取用； (2)药品的存放 (3)试纸的使用； (4)连接仪器装置 (5)检查装置气密性；(6)物质的加热 (7)洗涤玻璃仪器； (8)物质的溶解 (9)焰色反应； (10)喷泉实验 (11)溶液的配制 (12)过滤 (13)蒸发和结晶 (14)蒸馏和分馏 (15)萃取与分液 (16)渗析和盐析 * 一、试纸的使用 （l）使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿。粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的容器口（注意不要接触），观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。 (2）使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质。 思考 怎样用PH试纸测溶液的PH？ 将试纸放到表面皿上，用玻璃棒蘸取溶液，点到试纸的中央，然后跟标准比色卡对比。 注意：使用PH试纸不能用蒸馏水润湿。 （2010山东卷30）聚合硫酸铁又称聚铁，化学式为 ，广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣（主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等）制备聚铁和绿矾（FeSO4·7H2O ） （4）溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数，用pH试纸测定溶液pH的操作方法为______ 。 能力提升： 1、PH试纸润湿对测定结果一定有影响吗? 2、用润湿的PH试纸测PH相等的盐酸醋酸，那个误差大？ * 二、物质的分离和提纯 1．过滤 -–分离固体和溶液 过滤时应注意： ①一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使 滤纸紧贴漏斗内壁。 ②二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体的 液面应略低于滤纸的边缘。 ③三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应与玻璃棒接 触；玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻 接触；漏斗颈的末端应与烧杯的内壁相接触 * 1、过滤 二、化学实验基本操作 玻璃棒斜靠在三层滤纸一边，液面要低于滤纸边缘 漏斗下端紧贴烧杯内壁 思考：1.向硫酸溶液加入氯化钡溶液，使硫酸根沉淀，如何证明硫酸根沉淀完全？ 2.如何洗涤沉淀？如何证明硫酸钡沉淀洗涤干净？ * 2、蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体 析出的方法。 二、化学实验基本操作 在加热过程中，要用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热 注意：不要立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台。若需立即放在实验台上时，要用坩埚钳把蒸发皿取下，放在石棉网上 * 3．蒸馏--分离液体 蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫分馏。 操作时要注意： ①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。 ②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。 ③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3，也不能少于l/3。 ④冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。 * 4.分液和萃取 分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。 萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂，并且溶剂易挥发。 分液漏斗进行液体分离时，玻璃 塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准， 这时漏斗内外的空气相通，压强相等， 漏斗里的液体才能顺利流出。待颈部 液体流完后，将上层液体从上口倒出。 绝不可由旋塞放出上层液体，以免被 残留在漏斗颈的下层液体所沾污。 如何分离溴和四氯化碳? * 5、渗析——用于分离胶体和溶液 以提纯Fe(OH)3 胶体为例，说明如何证明胶体中已无杂质？ 取烧杯中的少量溶液加入到一个试管中，先加入稀HNO3,再加入AgNO3溶液， 若无白色沉淀生成，说明杂质已除尽。 * 6．升华 升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。 利用某些物质具有升华的特性，将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来. 例如加热使碘升华，来分离I2和SiO2的混合物。 7. 洗气 洗气瓶：中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内盛放的液体，用以洗涤气体，除去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注