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张娟利息教案.doc
《百分数的应用四——利息》导学案
沁水县实验小学 张 娟
教学目标：
1.理解本金、利率、利息、等概念。
2.掌握现行利息的计算公式：利息＝本金×利率×时间。
3.了解主要的存款方式，会正确地计算存款利息。
4.认识科学理财的重要性。
教学重点：
利息的计算公式。
教学难点：
利率的定义。
教学过程：
复述回顾：
（以2人小组回顾下列内容。）
1.你知道中国有哪些银行吗？
2.你知道储蓄的存款方式有哪些吗？
3.储蓄有哪些优点呢？
二、设问导读：
1.观察下面的存款单，你发现了哪些信息？
2.利息的多少一般由什么来决定？
3.什么是本金、利息、利率？
本金——（ ）
利息——（ ）
利率——（ ）
4.以下是老师调查的年利率表，你有什么发现？
5.如何计算利息？
利息=（ ）
三、自我检测：
小明把50000元存入银行，存期2年，年利率2.52%，可得利息多少元？到期可取回多少元？
2006年8月19日
存期（整存整取） 年利率/% 一年 2.52 三年 3.69 五年 4.14
2007年5月17日
存期（整存整取） 年利率/% 一年 3.06 三年 4.41 五年 4.95
中国建设银行
账号×××××××
币种人民币 金额（大写）伍千元 小写￥5000元
存入期 存期 年利率 起息日 到期日 2006年4月1日 3年 3.69% 2006年4月1日 2009年4月1日
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