第三套广播体操教案.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三套广播体操教案.doc

第三套广播体操《舞动青春》教材内容 本课任务 学习第三套广播体操舞动青春之第二节 扩胸运动 (8拍×8) 1、学习第三套广播体操舞动青春之预备节及第1节,展现自信、自强、充满活力的神情训练。  2、通过分组练习加强学生的团队协作能力    ? 课的结构 时间 课 的 内 容 练习次数 时间 组 织 教 法 ? 开 始 部 分 2分钟 1、? 体育委员整理队伍,检查人数,向老师报告。 2、? 师生问好。 3、? 宣布本节课教学内容,检查服装 4、? 安排见习生。 一、教学组织:四列横队站好(见下图) ×××××××××× ×××××××××× 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 △ 二、教学要求: 1.整队要快、静、齐。 2 、体委口令正确、声音洪亮。 3.精神饱满,服装整洁(必须穿运动服). 根据身体状况安排见习生 。 ? 准 备 部 分 8分钟 1、绕场地慢跑热身约400米 。 2、? 徒手操 头部运动(8拍×4) 扩胸运动(8拍×4) 振背运动(8拍×4) 腹部运动(8拍×4) 腰部运动(8拍×4) 正弓部压腿运动(8拍×4) 膝关节运动(8拍×4) 踝腕关节运动(8拍×4) 1、教师带领学生成两路纵队绕操场跑一圈,回到原地 ×××××××××× ×××××××××× 要求: 1、队列整齐安静、步调一致。 2、教师领跑 2、教师喊口令带领学生做徒手操 组织:两列横队成体操队形站立 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 要求:1、活动各个关节 2、动作规范 3、体会动作,动作一致 ? 基 本 部 分基 本 部 分 基 本 部 分 30分钟30分钟30分钟 第二节 扩胸运动 (8拍×8) 第一个八拍 1—2左脚侧伸(脚尖内侧点地),同时右腿屈膝,两臂前举(两手重叠,左手在上)。 3—4还原成直立。 5—右脚侧伸(脚尖内侧点地),同时左腿屈膝,两臂经侧至侧举。 6—右脚收回成直立,同时两臂前举(两手重叠,左手在上)。 7—两腿屈,同时两臂胸前平屈后振(握拳)。 8—身体直立,同时两臂前举(握拳,两手稍靠拢)。 第二个八拍 1—3两腿屈伸两次,同时左臂上举、右臂下举。后振两次成前举(握拳,两手稍靠拢)。 4—身体直立、两臂成前举。 5—提左膝(左脚贴于右膝内侧),右腿屈,同时左臂侧举、右臂胸前平屈后振(握拳),头左转90度。 6—同4.。 7—8还原成直立。 第三、四个八拍同第一、二个八拍,但方向相反。 第五至第八个拍同第一至第四个八拍。 组织: × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 教法: 1、教师完整示范预备节 2、详细讲解第一节分解动作,便讲解边示范 3、讲解完毕,教师镜面示范带领学生练习第一八拍2-3次 4、学习第二个八拍,教师讲解示范,讲解同时,让学生模仿练习 5、讲解完毕,教师镜面示范带领学生练习第一八拍2-3次 6、学生自主练习第一、二八拍约2分钟 教师巡回指导纠错 7、教师观察大部分学生掌握动作,结束自主练习 8、学生依次喊口令,集体练习2-3次 9、简要讲解第三、四八拍 10、第一列学生后转面对第二列学生,两人一组,体会练习第三、四八拍 11、结束练习,学生依次喊口令,集体练习预备节完整动作2-3次 要求: 1、动作发力迅速,到位准确; 2、过程线路清晰。 重点: 两臂曲直分明,充满活力 易犯错误:1.侧上举动作不规范 2.动作发力不快 3.到位制动慢 教法: 1、教师完整示范第一节 2、详细讲解第一节分解动作,便讲解边示范 3、讲解完毕,教师镜面示范带领学生练习第一八拍2-3次 4、学习第二个八拍,教师讲解示范,讲解同时,让学生模仿练习 5、讲解完毕,教师镜面示范带领学生练习第一八拍2-3次 6、学生自主练习第一、二八拍约2分钟 教师巡回指导纠错 7、教师观察大部分学生掌握动作,结束自主练习 8、学生依次喊口令,集体练习2-3次 9、简要讲解第三、四八拍 10、第一列学生后转面对第二列学生,两人一组,体会练习第三、四八拍 11、结束练习,学生依次喊口令,集体练习第一节节完整动作2-3次 12、教师带领完整练习预备节及第一节 13、在音乐伴奏下,练习预备节及第一节 14.结束练习 要求:手臂动作舒展,头手配合自如 重点:动作规范协调 易犯错误:1.侧上举、上举、平举动作不规范 2.头、手、脚配合不协调 ? 结 束 部 分 5分钟 一、放松练习1.手臂放松2.腿部放松二、本课小结三、宣布下节课内容及课外练习内容四、收拾器材五、宣布下课,师生再见 1、? 教师带领学生原地放松 2、? 集合队伍,进行课后小结 3、? 宣布下节课内容及课外练习内容

文档评论(0)

docindoc + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档