唱歌课教学计划.docVIP

2012年泉州双喜科技学校新生《唱歌课》教学计划（草拟） 教学目标 德育目标 通过《唱歌课》的学习，融入正确的德育教育； 引导学生多唱思想健康、内容健康、主题积极向上的好歌曲； 通过唱主题内容积极健康向上的歌曲，激发学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会、热爱学校的思想品质； 通过唱好的歌曲，培养学生具有良好的思想品质和正确的世界观、人生观、价值观； 技能目标 通过《唱歌课》的学习，使学生掌握一定的乐理知识、歌唱入门、唱歌技巧和歌曲欣赏水平 教学对象 教学对象为刚入学、下车间实习前的新生 教学地点 乐理及唱歌技巧学习——班级教室 听示范歌曲和音乐欣赏——多媒体教室 K歌环节（含学生表演）和集体合唱——学校舞厅 教学内容 唱歌的好处； 歌唱对健康有益,可以促进深呼吸,从而使肺部得到发展,并清洁了血液. 歌唱促成了好的身体姿势和形体动作的优美. 歌唱有助于面部表情和思维活跃. 歌唱可以增强性格的沉着和自信心,并发展克服困难的精神. 歌唱可以改善一个人的讲话能力. 歌唱可以增强记忆力与思想的集中. 歌唱发展了对声乐艺术的欣赏能力. 歌唱通过对理想的探索,有助于个性的形成. 歌唱有助于情感的通畅. 歌唱可以改善生活状态和排忧解愁. 歌唱可以发扬一个人的勇气和耐心 介绍优秀歌手和优秀艺术家的典型事例和锻造过程，向好的歌手和好的艺术家学习；不学习差的歌手和明星； 乐理知识——如，节奏、几大调性、简谱等； 唱歌技巧——如，咬字、发声、抖音、假音等； 歌唱环节——多唱爱国歌曲、励志歌曲和健康歌曲； 教学方法和教学手段 理论讲解——主要讲解乐理知识、优秀歌手和优秀艺术家的故事； 教师示范——教师领唱、教歌及乐器伴奏； 学生跟唱、到舞厅点歌、K歌