高考第一轮复习《化学选修4》 沉淀溶解平衡.docVIP

　　高考第一轮复习《化学选修4》 沉淀溶解平衡 　　②，沉积与溶解处于平衡状态； 　　③若溶液中存在固体，则沉淀量减少，直至沉积与溶解达到平衡状态。 2、（1）沉淀的溶解与生成 ①在难溶电解质的溶液中，当时，就会生成沉淀。 　　据此，可加入沉淀剂而析出沉淀，是分离、除杂常用的方法。如以、等作沉淀剂，使某些金属离子如等生成极难溶的硫化物CuS、HgS等沉淀。 　　②当时，就会使沉淀溶解。常用的方法有： 　　a. 酸碱溶解法。加入酸或碱与溶解平衡体系中的相应离子反应，降低离子浓度，使平衡向溶解方向移动。 　　如难溶于水的可溶于酸中。 　　b. 发生氧化还原反应使沉淀溶解。 　　有些金属硫化物如CuS、HgS等，其溶度积特别小，在其饱和溶液中特别小，不溶于非氧化性强酸，只溶于氧化性酸（如硝酸、王水等），被氧化以减小其浓度，而达到沉淀溶解的目的。 　　此法适用于那些具有明显氧化性或还原性的难溶物。 　　c. 生成络合物使沉淀溶解 　　向沉淀溶解平衡体系中加入适当的络合剂，使溶液中某种离子生成稳定的络合物，以减少其离子浓度，从而使沉淀溶解。 　　如溶解AgCl可加入氨水以生成而使AgCl溶解。 　　③实例探究 　　a. 利用沉淀溶解平衡移动原理解释作钡餐用而不可用的原因。 　　b. 误服可溶性钡盐引起中毒，应尽快服用5.0%的溶液洗胃，使结合成沉淀而排出。 　　c. 从沉淀溶解平衡的角度解释溶洞的形成。 　　（2）沉淀的转化 　　①沉淀转化的实质 　　沉淀转化的实质是沉淀溶解平衡的移动。通常，一种沉淀可以转化为更难溶的沉淀，两种难溶物的溶解能力差别越大，这种转化的趋势就越大。 　　②实例探究 　　a. 往ZnS的溶解平衡体系中加入溶液可将其转化为更难溶的CuS沉淀。 　　　　 　　b. 依据沉淀转化的原理，可用FeS等难溶物作为沉淀剂除去废水中的重金属离子。 　　　　 　　c. 硬水中的煮沸时分解为，继续煮沸过程中，转化为更难溶的。 　　 【典型例题】 例1. 铬酸银在298K时的溶解度为0.00445g，求其溶度积。 分析：因铬酸银（）饱和溶液是极稀的，其密度可认为是1g/mL，已知的相对分子质量为332，所以饱和溶液的物质的量浓度为 因 所以 答案： 例2. 有关AgCl沉淀的溶解平衡说法正确的是（ ） A. AgCl沉淀生成和沉淀溶解不断进行，但速率相等 　　B. AgCl难溶于水，溶液中没有 　　C. 升高温度，AgCl沉淀的溶解度增大 　　D. 向AgCl沉淀中加入NaCl固体，AgCl沉淀的溶解度不变 　　分析：A项正确。因为沉淀溶解平衡也是化学平衡，具有与化学平衡、电离平衡相同的特征。故达平衡后沉淀的生成和沉淀溶解仍不断进行。B项错误。因为由溶度积可知，任何难溶电解质，不管其溶解度多么小，在其饱和溶液中总有与其达成平衡的离子，而且其离子浓度的化学计量数乘次幂之积必为常数。C项正确。因为物质的溶解过程多是吸热过程。D项错误。因向溶液中加入NaCl固体，增大了的浓度，使该平衡逆向移动，AgCl的溶解度要减小。 　　答案：AC 例3. 已知25℃时的。请计算25℃时饱和溶液中的溶解度。 分析：因为 所以 答案： 例4. FeS饱和溶液中存在溶解平衡：，常温下 =。 （1）理论上FeS的溶解度为______________。 （2）又知FeS饱和溶液中之间存在以下关系：×，为了使溶液里达到，现将适量FeS投入其饱和溶液中，应调节溶液中的为___________________。 分析：（1）由溶度积可知： 即1L水中可溶解的硫化亚铁，可求出溶解度为 （2）由于一定温度下，溶度积常数不随离子浓度改变而改变。故已知某离子浓度时，可利用溶度积常数求其他离子的浓度。 ，则，又因氢离子与硫离子之间的平衡关系，可求出。 答案： 　　（1） 　　（2） 　　 例5. 磷酸镁铵（）是一种重要的盐，难溶于水。化学上制备磷酸镁铵从反应原理看，是用氯化镁溶液、磷酸氢二钠和氨水混合反应的方法。 （1）写出制备磷酸镁铵反应的离子方程式：__________________________________。 （2）在实际制备的反应中，要向混合液中加入适量的铵盐（），请分析说明加入铵盐的目的是_____________________________