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高考生物实验复习学案二十：
土壤中动物类群丰富度的研究（必修三P75）
一．实验目的：
1．初步学会动物类群丰富度的统计方法；2．能对土壤中部分常见的动物进行分类；
3．学会设计表格进行观察和统计。
二．实验原理：
1．土壤是无数小动物的家园，这些小动物对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用；
2．许多土壤动物有较强的活动能力，且身体微小，常用取样器取样法进行采集、调查；
3．丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法（是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的群落）；二是目测估计法（是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有：“非常多、多、较多、较少、很少”等）。
三．方法步骤：
1．提出问题：如土壤中有哪些小动物？它们的种群密度是多少？
2．制定计划：如下表
3．实施计划
本研究包括三个操作环节：取样、观察和分类、统计和分析。
（1）准备：
I：制作取样器：可选择直径为5cm的硬金属饮料罐，在高度为5cm处剪断，这样的取样器容积约100mL。
II：记录调查地点的地形和环境的主要情况。
（2）取样：用取样器取样，倒入塑料袋中。在塑料袋上标明取样的时间、地点和姓名。
（3）采集小动物：使用诱虫器取样
动物名称 数量（只）
思考题2、不同，动物的分布要受温度等的影响。
思考题3、主要是取样和采集方式要进行改进。根据调查水中小动物种类的不同，取样设备也不同，例如用网兜、瓶子等。取样和采集时要考虑定点、定量等因素。定点就是要选取有代表性的地点取样；定量就是每次取样的数量（例如一瓶、一网等）要相同。
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