- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高三化学复习的几点建议
同学们普遍认为高中化学知识点多,繁杂琐碎,不仅概念多、理论多、实验杂、计算难、题型活,而且化学反应的学习贯穿于中学化学的始终,类别多,反应千变万化。另外,高三总复习时间紧,任务重。如何在有限的时间内完成备考呢?笔者认为高三总复习要做好以下几个方面。
一、继续读好课本、用好课本,正确处理好课本与练习题的关系
在多年的高考化学复习中,发现有的同学在高三复习时完全丢开课本的知识体系,不在课本的知识点和重点知识上下功夫,而是盲目地练了大量的练习题,但对课本上的知识还存在不少问题。这只能是抓了“芝麻”丢了“西瓜”。大家都知道:课本是复习的依据,更是教师编、选一切练习题、测试题的依据。因此在高三复习阶段,仍然要继续读好课本、用好课本,还要正确处理好课本与练习题的关系,因为任何练习题、任何参考资料都不能完全代替课本。
化学教材的特点是:概念多,理论多,反应多,物质多,实验多,现象多。针对教材存在的这些特点,我们应该用两种方法读好课本。其一是:粗读、细读、精读、深读;其二是:通读、精读、反复读,带着问题读。两种读书方法的基本原理相同,都是利用少量多次的原则,即一次少花一点时间,多读几次,重复几次,多次重复,印象更深,效果良好。对课本上的重点知识应该边读、边批、边画、边记、边思考,让自己觉得每读一次都与前一次的效果不一样,坚持的时间长了,“双基”知识自然就扎实了。
二、对化学知识进行系统的梳理,使普遍的知识规律化、零碎的知识系统化
高三复习的主要目的就是对已基本掌握的零碎的知识进行归类、整理、加工,使之规律化、网络化;对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理,从而使自己掌握的知识更为扎实、更为系统,更具有实际应用的本领,更具有分析问题和解决问题的能力。
针对高中化学教材的基本特点,我建议用两种方法进行归纳整理。其一是按照高中课本的章节顺序,根据课标和考纲以及历年的高考情况(最近五年),将每一章的重点、考点一一列举出来,通过整理、分类、回忆、对比、联想,搞清课本章与章、节与节以及章与节知识之间的联系和区别,全面搞清知识点和考点。其二是按照中学化学内容分为基本概念、基本理论、元素的单质及其化合物、有机化合物、化学实验和化学计算六大块进行专题复习。在复习中按六大块知识体系进行归类,总结规律,按知识的内在联系,从一般到特殊,理清知识脉络,达到知识归类系统化、网络化。
三、把握复习备考的重点和方向
化学课程标准和《考试说明》是中学化学教学的基本依据,也是高考化学问题的基本依据。研究课程标准和考纲,对照近五年的高考试题,有目的地找出课本上的知识点和考点,把课本知识进行适当的深化和提高,有针对性地选适量的不同类型题进行精练,切忌搞题海战术。许多教师的经验表明,高考复习阶段使用400个左右的题目就可以获得令人满意的训练效果,最根本的问题是要让每一个训练题都落到实处;而传统的“题海战术”往往是“水过地皮湿”,学生整天泡在“题海”中疲于奔命,过后却收获甚微。
四、临近高考的最后阶段要查漏补缺,养成良好的习惯,合理安排时间
在多年的高考复习中发现,有的学生越到最后的冲刺阶段,越要增练高考模拟题,这样整天做得迷迷糊糊,但事倍功半,效果甚差。我认为应该把最后的复习重点放在查漏补缺上,对照考纲和近几年高考试题的特点,并从所做的习题中发现问题,有针对性地选题、做题,变被动为主动,进行查漏补缺。另外,要养成良好的习惯,合理安排时间。复习要有周密的计划,安排得当的复习不但可以高质量地完成学科知识的复习任务,还可以使自己的身心状态在高考时达到最佳境地。由于应考时间逼近,从知识角度讲需要把整个复习内容重温一遍,其中主要作用是唤起与保持记忆。对化学学科的复习,可以采用维持剂量的方法,即所做的习题覆盖面要广,但比较基本,数量不宜过多,难度不必太高。
五、总复习中要做到“五忌”、“五查”及做好“五件事”
“五忌”分别是:一忌只听不练,二忌只练不想,三忌题海战术,四忌重复练习,五忌死记硬背。
“五查”分别是:一查基本概念、基本原理是否搞清;二查知识点、考点是否搞准;三查知识是否到位;四查知识是否连成网;五查能力是否到位。
做好“五件”事分别是:第一,一定要专心听老师析疑、解疑;第二,记录笔记,经常回忆;第三,要巩固记忆,查漏补缺;第四,根据自己的实际情况,抓好落实;第五,对自己的缺点强化训练。
综上所述,高三化学复习时间紧,任务重。所以,要科学地安排复习时间,运用恰当、有效的复习方法,正确处理好课本、练习题、模拟题之间的相互联系,有针对性地复习高考试题所涉及的考点、热点,突出高考题的示范作用。只有这样才能提高复习效率。
文档评论(0)