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* HNC—21T数控系统 陕西省电子工业学校 制作人：白娟娟 教学设计 说教材 说教法 说学法 说教学过程 教材内容 教学目标 重点难点 启发提问法 媒体演示法 角色扮演法 课堂练习 小组讨论法 看听说 观察表演 导入新课 讲授新课 小结讲评 布置作业 交流合作 《数控设备与编程》 数控编程 数控技术应用 基本编程指令 G02、G03指令 G00、G01指令 基础 重点 核心 前面学习内容 复合循环 综合应用 基础 说 教 材——教材内容 知识目标：掌握G02、G03指令编程 格式及各项内容的含义。 能力目标：熟练运用G02、G03指令 编程。 德育目标：养成严谨的工作习惯。 教 学 目 标 说 教 材——教学目标 重点：圆弧顺、逆的判断和圆心位 置的确定：（R正负的确定； I、K值的确定；） 难点：圆弧顺逆的判断。 重 点 难 点 说 教 材——重点难点 说 教 学——启发提问和媒体演示法 媒 体 演 示 法 激 发 学 生 兴 趣 启 发 提 问 法 新 知 识 产 生 好 奇 引 出 新 课 内 容 导入新课 说 教 学——媒体演示法 老师 学生 媒体演示法 节省时间，吸引注意力 新课内容：G02、G03指令 编程格式及各项内容的含义 说 教 学——角色扮演法 角 色 扮 演 法 口 诀 难点： 圆弧 顺逆 的判 断。 记忆 理 性 转 感 性 学生模拟刀具走向 复杂问题 简单化 说 教 学——小组讨论法 小 组 讨 论 法 应 用 练 习 关 键 能 力 新授知识 说 学 法——看、听、说 老师 看、听、说 学生 知识点 基本的学习方法 多媒体演示 知识 学 生 模 拟 刀 具 走 向 说 学 法——观察表演 观众 表演者 观察 表演 学生 学生 老师 咨询 交流协作 说 学 法——咨询交流 咨询 知识 新 课 导 入 （5分钟） 说 教 学 过 程 以放映录像 ，零件展示、设问、导入新课。 （启发提问和多媒体演示法） 新 课 讲 解(多媒体演示法)20分钟 圆弧插补指令——命令刀具在指定平面内按给定的进给速度F作圆弧运动，切削出圆弧轮廓。 圆弧插补指令 顺时针圆弧插补指令G02 逆时针圆弧插补指令G03 一、定义 说 教 学 过 程 二、G02、G03指令编程格式 格式一： （图像法和多媒体课件） G02（G03） X（U）—Z（W）— R— F— 圆弧顺、逆 圆弧终点坐标 确定圆心位置 进给速度 绝对值 X、Z α≤180° 用＋R 增量值 U、W 360°＞α＞180° 用－R 说 教 学 过 程 * * *