《数据库与信息管理课程设计》教学计划书（软件09级）.docVIP

计算机科学与工程学院 集中性实践教学计划书 （2011 — 2012学年第 1学期） 课程名称：数据库与信息管理课程设计 专 业： 软件工程 班 级： 09级1-4班 课程负责人： 王鹏杰 指导教师分配情况： 班级 指导教师 1 宋海玉 2 孙世昶 3 赵丕锡，赵丹丹 4 魏晓鸣 王鹏杰 教学起止周：第 16 至 18 教学周 教学目的与要求： 《数据库与信息管理课程设计》是软件工程专业集中实践性环节之一；是计算机学科基础的一门重要的实践教学课程；是学习完《数据库概论》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对数据库基础理论和基本知识的理解，掌握使用数据库进行软件设计的基本方法，提高运用数据库解决实际问题的能力，最终实现对于给定的应用要求，构造最优的数据库模式，建立数据库及其应用系统，使之能够有效地存储数据，满足各种用户的应用需求(信息要求和处理要求)。同时，此次设计对于同学将来的毕业设计和具体工作实践将有重要的意义。 要求有清晰的数据库设计思路（概念结构设计、逻辑结构设计、物理设计）；关系模式规范到3NF以上，至少有三种完整性约束。 优秀标准：选**类的题目，较好的实现了所有功能；数据库设计思路清晰；并且有完善的后台存储过程。 良好标准：选**类的题目，完成了基本功能；数据库设计思路清晰；并且有后台存储过程。 选*的题目，原则上最高成绩只能是中等。 二、主要阶段、内容、时间及地点安排（以天为单位计）： 主要阶段及内容： 1. 16周课程设计动员大会、讲解课程设计要求、各题目的具体含义、布置前期准备阶段的工作（1天）。 2. 通过前期的准备工作，学生应该选定题目，进行充分的调研和需求分析。确定开发环境（1～2天）。 3. 根据需求分析的结果，进行数据库的概念设计，得到相应的E-R图。（3～4天）。 4．数据库的逻辑设计与物理设计。将ER 图转化成关系模式，确定关系结构和完整性约束，并应用数据的规范化理论为指导优化关系模式。确定相应的索引等。（2～3天）。 5. 系统编码、调试及测试（5～6天）。 6．撰写设计报告、准备答辩（1天）。 7. 上机演示并讲解软件系统功能以及代码，回答教师提出的代码以及其他课程设计相关的问题。（1天） 时间安排如下： 周 一 周二 周三 周四 周五 16周 1-4节 1-4节 5~8节 5~8节 5~8节 17周 1-4节 1-4节 5~8节 5~8节 5~8节 18周 1-4节 1-4节 5~8节 5~8节 5~8节 地点：第二教学楼计算机学院多媒体机房（二）。 三、课程设计题目及具体要求： （一）、要求及说明 1. 学生可以自选题目或选择指导老师拟定的参考题目。 2.一人一题，特殊情况可分组，但每组人数不超过2 人。 3. 题目中的数据要求不一定对应数据库表格，请不要对号入座。 （二）、参考题目 ** 1 销售信息系统 1.1 目标：一家经营体育用品批发的商店希望建立销售信息系统，对顾客信息、生产厂家信息、库存信息进行全面的管理。 1.2 功能要求： 系统分为前台与后台两个部分。前台是提供给顾客的购物用的模块，客户能使用系统订购商品、请求发票、填写通信标签（通信标签指要给用户邮寄商品用户必须提供的信息，比如订单号、收件人、地址、联系电话等）基本信息、提供支付信息等。后台是提供给管理员用的模块，确认用户的订单、发货及打印发票（或缺货及缺货处理）、打印通信标签、库存信息的维护、库存不足时及时联系生产厂家进货。 生成已成功完成订单列表、未付款订单报表、未发货订单报表等 其它 1.3 主要的数据项 顾客信息：顾客代码、顾客名称、姓名、地址、邮编、电话等 订单信息：订单号、下单日期、顾客代码、运输要求、能否供货标志、货号、运输日期、货物重量、运费、付款清单等 订单细则：细则编号、订单号、产品分类编号、生产厂、数量、总金额 库存商品信息：商品分类编码、生产厂家编码、商品说明、单价、计量单位、计量单位的说明等 生产厂家信息：厂家代码、厂家名称 以上数据中，订单细则是对订单信息各子项的详细说明。 ** 2 研究生招生信息管理系统 2.1 系统概述： 研究生招生信息的管理工作大致分为三个阶段，第一阶段是考生报名，第二阶段是初试阶段，第三阶段是复试阶段，，第三阶段是录取情况统计。 在第一阶段，每个考生都要将自己的简历和报考情况填入一张表中。这些信息将作为每个考生的档案，由招生人员管理，后两个阶段的统计工作要用到这些信息。 第二阶段是进行初试与复试。初试设定考生的分数线以对使筛选合格的同学进入复试，初试分数线分单科分数线与总分分数线，任何一个科目不过线或者总分不过线